采购人员的职业道德建设，既是采购从业人员自身的素质要求，也是企业的义务，更是社会的责任。所有的商业行为都应以道德的、诚实的方式进行。许多在法治不健全国家经营的企业，以及与治理标准不严格的企业进行竞争的企业，都面临着一种两难选择：通过贿赂以赢得业务，还是从高风险市场退出。由于暗箱操作很容易滋生腐败，这似乎是通往生意成功的捷径，但是从长远看，透明的财务和商业行为似乎更为有效。它可以通过高增长来更为有效地分配资源。较高的透明性也能使投资者和购买者更加放心。在一个无腐败的环境中工作，对于雇主和员工来讲，都能减少犯罪或非法问题引起的压力，因而更加健康。
课程目标：课程从采购道德的规范建设，制度流程，全面审计，监督检查，管理教育五个层面展开整体采购道德的结构。使大家充分认识到加强采购从业人员“职业道德”建设的必要性和迫切性，更重要的是要充分重视采购从业人员“职业道德”建设的基础工作，制定计划、落实责任，建立长效的监管机制，以切实提高采购从业人员的道德水平。
课程对象：采购人员，供应商管理人员，采购审计人员，企业管理者
1. 采购道德规范
采购三项原则
采购活动的行为准则
采购职业道德六要素
透明国际组织的防腐败活动
案例：《电子行业行为准则》EICC
案例：经济合作与发展组织跨国企业准则
案例：各大公司采购行为准则SBC
案例：HP公司价值观和行为准则判定流程
供应商行为准则
不道德行为
不道德的风险
腐败/贿赂及法律规范
2. 健全的体制和流程
采购组织
采购人员技能要求
采购委员会
授权和分权
采购流程中的控制要点
合格供应商目录
规格书和工作说明书
3. 全面审计
审计的目的和流程
审计方法
审计范围
采购对审计的正确态度
内审
上级审计
第三方独立审计
4. 全方位的监督
公司的多渠道热线
以事实为依据
抽查制度
供应商监督
5. 道德教育和道德管理
采购道德的基础--价值观
道德健康建设
采购人员的心态平衡教育
反面教材运用
上下其手与务实
把要求变成制度
管理行为
可控性手段和风险管理
