课程收益：
课程背景
众所周知，年终是企业劳动争议爆发的高峰期，如根据绩效考核调岗调薪引发的争议、企业支付年终奖引发的争议、企业解雇辞退劳动者引发的争议、劳动者自行跳槽离职引发的争议、累计的加班与假期在年终如何结算引发的争议……
为帮助广大用人单位正确预防、化解、应对上述可能出现的风险及争议，我们特邀请劳动法、劳动关系实战派顾问为大家倾囊相授，分享其多年来的实战经验和技能技巧！
课程大纲：
一、年终考核
1、年终绩效考核到底考哪些？
2、考核结果不合格，员工不确认，该考核结果有效吗？
3、“不能胜任工作”是强调胜任能力，还是强调工作结果?
4、如何结合考核结果，对员工进行调岗？
5、调岗是否必然可以调薪？如何调薪？
6、末位淘汰制是否合法？
7、强制分布绩效区间，是否合法？
8、不称职等同于不能胜任工作吗？
二、年终结算
9、如何根据年终考核结果，计发年终奖？
10、发放年终奖时，已经离职的员工，能否享受年终奖、年终双薪？
11、年薪余额可否分三五年发放？中途离职者能否按时间比例索偿？
12、年终时，累计的加班未进行补休，是否可以作废？
13、年终时，该休未休的年假，是否可以作废，如何核算？
14、业务员离职，未收回的销售款项，是否需要计发销售提成？
15、员工依法应支付给企业的费用，能否在离职结算时抵扣、抵减？
三、年终离职
16、对年终考核不合格员工，如何合法辞退？
17、如何判断员工准备或有可能跳槽？
18、员工跳槽（可能）给企业带来的损失？
19、如何控制跳槽、离职带来的法律风险？
20、《解除劳动合同通知书》如何表述，才避免措辞不当而引发的风险？
21、合法解除与非法解除的情形有哪些，操作时需注意哪些细节？
22、如何计算解除与终止劳动合同的经济补偿？
23、协商解除协议或离职协议的要点有哪些，才能避免或降低风险？
24、法定的离职手续有哪些，离职证明如何书写？
25、在什么时候，企业更有主动权签署竞业限制协议？
26、如何追究劳动者违反竞业限制协议的法律责任？
说明：因课程大纲及内容比较多，所以授课方式以老师讲授为主，互动为辅；如学员喜欢更多的互动，那么需适当删减相关大纲。
讲师介绍：
钟永棣 老师
基本情况：
国内著名劳动法与劳动关系管理实战专家、劳动仲裁员、劳动争议预防与应对专家；
高级人力资源管理师、高级劳动关系协调师，国内原创型、实战型、顾问型培训师；
劳律通法律顾问服务中心创始人、首席顾问，广州市劳动保障学会副会长兼秘书长；
国内第一批倡导、传播、实施“国家劳动法与企业薪酬绩效有机整合”的先行者；
长期兼任时代光华、中智光华、中华创世纪培训网、中培网、中华讲师网、国内知名大学EDP中心等200多家培训公司、行业协会、有关机构的签约讲师、特聘顾问。
曾在《广州日报》、《南方都市报》、《中国社会科学报》、《人力资源》、《香港工业总会月刊》等报刊、杂志、媒体发表专业文章或采访稿100多篇。
出版书籍《企业人力资源法律风险关键环节精解》（人民邮电出版社）。
实战经历：
2000年7月至今，一直从事与劳动法、劳动关系、劳动争议有关的工作。
曾获“广州市优秀劳动仲裁员”称号，审裁劳动争议案件400多宗；离任后协助企业处理劳动争议案件500多宗，审查完善400多家企业的劳动用工管理规章制度。
钟老师深谙企业管理之道，并长期致力于劳动法律法规与薪酬绩效管理有机、完美整合的研究与实践，曾参与企业薪酬绩效咨询项目20多个。
主讲劳动法、用工风险、劳动争议公开课、内训课1300多场次，受益企业达30000多家，直接受益学员约10万人；培训地点涉及近70个地级城市。
个人长期担任25-40家（累计200多家）企事业单位的劳动人事风险顾问；以钟老师领衔的专家队伍，长期为企业提供劳动人事风险顾问及各类劳动关系管理专项咨询服务，客户满意度高达95%。
实战技能：
精通劳动政策法律法规和劳动仲裁、诉讼程序，擅长劳动用工风险的系统预防与劳动争议案件的有效化解，善于把劳动法律法规与企业人力资源管理有机整合，通晓企业劳动争议防范机制的构建和劳动用工管理体系的修正完善。
钟老师经常在客户办公现场、培训现场为客户、学员即时起草、审查、修改相关制度、合同、文书，或分析具体案件的应对思路；钟老师独到的现场的专业功底，每次都赢得广大客户、学员发自内心的好评与100%的信服！
授课特点：
2008年至今，钟老师每年授课约100-130天，其中北上广深公开课约60-80天/年。钟老师将枯燥的劳动政策法规融入实际管理案例当中，将人力资源管理与劳动法有机地整合在一起；课程内容为真实案例与必备重点法条；学员参与讨论、互动，课程生动有趣，深入浅出，实战型超强，让学员即时学以致用！课程满意度高达95%，众多学员均表示：“第一次听到如此实战、实用、实效的劳动法课程！绝对干货！钟老师非常务实、不说教、没有商业味道，终于听到了让我不再后悔的精彩课程！”
钟永棣老师，2010年授课100天，2011年授课120天，2012年授课130天，2013年授课133天，2014年授课130天，2015年授课120天，2016年讲授129天，2017年授课130天，2018年授课132天！2019年授课122天，2020年授课80天（疫情影响），2021年授课86天（疫情影响），2022年已预约90天（统计截止时间为2021年12月31日）。
