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董波

从经营分析到经营价值管理——构建企业经营与改善的利器

董波:财税系统构建专家
公司经营 国际关系 财务经理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

面对环境的变迁,企业经营面临各种前所未有的困难和挑战,管理转型势在必行。

大量的经营分析如果仅仅停留于立足三张财务报表、计算若干财务指标等传统财务分析模式上,不明白业务关注的重点到底是什么、不与企业经营计划作强连接,那产出的分析报告就会对企业经营带来低价值、无价值的风险。

经营分析在企业经营实际中越来越重要,经营分析有助于及时分析和反映企业战略的规划、路径设计及落地,精准识别企业在经营过程中出现的好经验和不良问题。

财务参与经营、反映经营、指导经营是新时期新型财务组织建设提高发展的方向。

本课程聚焦中高层财务和非财管理者的经营能力与分析能力,提供了一套体系完整的团队发展与创新方法,帮助学员全面提升经营分析能力及透过经营分析发现和解决问题的能力。

基于企业经营中现实需求,本课程引导企业规避常见误区,把握经营与分析要点,精准找出企业问题所在,并提出建设性建业以利于达到改善经营,从而实现企业价值提升。

【培训对象】

业务中高级管理者、财务总监、财务经理、预算经理及核心管理岗位人员。

【课程收获】

本课程定位于财务与非财务双视角维度,帮助学员全面构建以经营为导向的经营分析。从经营分析基础和实践难点问题入手,通过多种最佳实践案例,帮助学员掌握组织能力建设的新思路与新方法。

1、打破传统财务框架,实现企业从财务分析到经营分析的跨域

2、以业务目标为导向,剖析经营逻辑,实现业务与财务融合一体化

3、以价值核算为基础,分析、对比和评价经营业绩

4、通过机会-目标-策略-行动-资源的管理逻辑,提升经营分析会的质量

5、以财务绩效为源头,通过财务KPI定位并分析经营问题,并形成改善课题

【授课方法】

·案例教学:最佳实践剖析、真实实战案例剖析

·实践教学:最新理论前沿,落地方法论和工具

·沙盘教学:场景化、实战化、互动化、教学化

【授课时长】

·1天(7小时)

【课程大纲】

「现场模拟情景1」团队破冰

模块一 Who:什么是经营分析?(1.5小时)

1、如何理解企业经营分析?

2、企业经营分析与传统财务分析有哪些区别?

3、为什么企业要开展经营分析?

「案例分享1」某企业经营分析体系建设与应用

模块二What:经营分析要作什么?(2.0小时)

1、企业经营分析如何与战略相结合?

2、企业经营分析如何与年度经营计划相结合?

3、企业如何选择经营分析的常用应用方法?

「案例分享2」某企业经营分析重点内容解析

模块三How:经营分析如何做?(3.5小时)

1、如何做好经营分析与价值管理五挂钩?

•经营分析与业绩达成挂钩

•经营分析与业绩改善挂钩

•经营分析与业绩激励挂钩

•经营分析与业绩绩效挂钩

•经营分析与业绩评价挂钩

2、如何通过经营分析透视经营问题?

•经营目标达标情况偏差分析

•销售体量与销售质量分析

•经营风险与财务危机分析

3、如何开好经营分析会?

•经营分析会事前:筹划与准备

•经营分析会事中:讨论与决策

•经营分析会事后:跟踪与复盘

4、如何规避经营分析会的误区?

•经营分析会三大通病

•经营分析会四大错觉

「案例分享3」某企业经营分析模版与经营分析会管理工具包

「现场模拟情景2」模拟编制本公司经营分析会会序及财务汇报内容提纲

【授课方法】

课前

调查研究

•学员需求、关注点及业内新信息、新政策

课中

知识导入

•科学先进管理工具、管理理念、管理方法精讲

互动教学

•情景模拟、实战演练、学员总结与分享

案例教学

•经典案例剖析、实际案例分析、标杆企业学习

课后

答疑解惑

•作业解答

【授课风格】

★ 实战教学——授课务实生动,实战案例,有高度且简明易懂。

★ 逻辑清晰——授课逻辑思维清晰,条理清楚,突出主题。

★ 量身定制——事前调研,课程设计针对性强,可定制开发。

★ 指导实际——教会企业管理者学会方法,并能应用到实际当中解决问题

【课程体系】

★ 授课群体:

●企业CEO、VP、CFO、CHO、CTO等高级管理者

●销售经理、业务经理、财务经理、人力经理等中级经营管理者

★ 课程系列:

公司顶层规划课程、非财人员和财务人员财务管理课程、业绩管理课程、财务组织建设课程

★ 核心课程:

《利润裂变:阿米巴经营落地》

《经营者财务管控:财务决策金三角》

《CEO财务解码:七堂极简财务思维课》

《赢在顶层1:企业三层架构规划与设计》

《赢在顶层2:合伙人与股权激励制度顶层设计》

《业财融合:构建经营会计系统》

《高效能业绩管理与经营分析》

《组织变革:敏捷组织转型》

《财务转型:三大硬核能力》

《财务铁军:六大破局能力》

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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