课程介绍
“勤奋的工作”、“聪明的工作”和“高效团队协作”是维修管理人成功的三驾马车。从战略的角度来分析，“聪明的工作”就是我们通过系统化的维修管理体系来实现组织的目标和管理层的期望，本次培训以此为主要目标。
以参会者为中心，注重参会者的参与和互动；
以自己数十年的亲身感悟和积累的经验来贴合实际讲解，注重思路清晰，概念清楚，讲究结合实践，给与会者更多“干货”。
研讨会以重视“实战、实操、实效”为根本目的，这样才能学得会，回去后用得上。
介绍如何把做事和做人结合起来，使得做人和做事相得益彰--做人快乐，做事顺利。
课程对象
制造企业生产/制造部经理、设备部经理、设备保养及维修工程师、维修主管、生产主管、工厂的项目经理参加；
工艺、IE 工程师、生产技术主管、TPM 推进成员、精益改善活动成员等参加。
课程大纲
单元一 RCM基础和背景
现代维修管理的发展趋势和特点
什么是RCM，我们为什么需要RCM
实务讨论：我在日常工作中最大的挑战或困难？
单元二 设备维修管理的体系
1 故障发生的机理
失效模式和浴盆曲线
故障是如何发生的
为什么追求零故障
如何实现设备零故障
2 RCM体系的推进方法
RCM的发展历程
RCM的七个问题
FMEA工具简介
设备分解和功能清单
功能失效模式和风险定义
风险管控的方法和流程
3标准化的工作流程
5S，可视化和防呆防错
设备台账和优先级
设备点检的八定一成
状态监测
振动分析、故障定位和预测
先进润滑技术
设备早期管理
备件管理
4 故障的根本原因分析
什么是RCFA，为什么要做RCFA
鱼骨图，三现主义和五个为什么
有效的解决问题的管理模式
5可靠性指标的建立
如何选择和记录指标
建立数据跟踪和分析，以数据来驱动可靠性的管理
单元三 培训小结
我学到最感兴趣的知识点？
我还需要什么帮助？
我准备马上开展的行动？
钟老师
17 年专注于可靠性研究和实践，成功经验涵盖设计、采购、制造、安装、调试、运行、退役的全生命周期可靠性管理，先后就职于大亚湾核电站、田湾核电站、霍尼韦 尔等四家世界著名500强跨国企业工作经历，PMI项目管理师，兼职培训师，TPM 活动辅导师，企业内部培训师。担任过管道工程师、系统调试工程师、高级机械工程师、项目经理、工程维修经理，现担任一行业内著名企业的区域项目维修经理。
作为兼职培训师，Richard老 师与多家管理顾问公司合作，全国范围内从事管理培训工作，包括内部培训和公开课培训。拥有丰富的“维修管理体系建立和优化”、“可靠 性管理指标建立和绩效改善”、“维修团队建设和绩效开发”、“工程投资项目管理”等的实际经验。多次前往美国、德国、土耳其等国外进行可靠性管理的学习和 考察，也多次前往国外进行设备可靠性管理的培训。Richard老师将自己的职业发展定位为可靠性管理的“探索者”、“实践者”和“传播者”。
Richard老 师倡导以学员为中心“实战、实操、实效”的培训理念，“理论结合实践，帮助学员取得提高工作绩效的方法，以此提高职场竞争力和获取成功！”的实用学习方 法。要让学员在愉快的状态下学习，学到全面扎实的理论体系，分享丰富的实际案例，更能分享如何获得人生智慧能量的方法，以实现“自己开心，别人成功，老板 满意”的至高境界。
