培训大纲
第一部分：课程设计与开发流程——一门新课程是如何产生的？
•课程设计与开发流程的四个关键步骤：
•清楚课程背景：选择培训课题、分析课题背景、设定课程目标
•课程逻辑结构：培训素材、结构框架、梳理内容逻辑
•设计教学节奏：教学设计
•输出教学课件：开发教学课件及教辅
第二部分：培训选题与课题分析——一个选题或许已决定了课程的成败
•选题的6要素
•课程分析核心工具：课程5问
•Who：培训对象
•What：在课题领域遇到的关键问题
•Why：解决这些问题的重要性及关键手段
•How：针对性的提供哪些培训内容
•Evaluation：初步预计怎样的教学方法会比较有效
第三部分：设定培训目标——务必区分课程目标与教学目标
•柯氏四级评估
•课程目标与业务目标
•课程目标的撰写公式：ABCD法则
•课程目标的撰写公式：对象+行为+事件
•课程目标的行动动词列表
第四部分：教学素材和课程结构——内容池：支撑讲师站在台上的根本
•教学内容的三要素：通用原理、实践方法、实践案例
•课程素材的五大来源
•金字塔原理与MECE法则
•四级结构：根、干、枝、叶
•推荐的结构框架
•核心工具：课程路线图
•以视觉大画面观察和排演课程内容及讲授逻辑
第五部分：设计教学过程——教学现场生动化的80%都取决于课程设计
•FAB法则
•五星教学法
•推荐的标准教学步骤
•核心工具：课程五线谱
•注意力曲线、记忆曲线、压力曲线
•ASK类内容的教学活动推荐
第六部分：开发教学课件——如何课件生动化，建立讲师与学员思维间的桥梁
•课件包概念
•课件生动化呈现
•必要的PPT技巧
•案例萃取及其应用
•音视频素材的抓取与制作
吕老师
• 课程设计开发师
• 微课设计师
• 微软MOS专业认证
• AACTP国际注册培训师
• AACTP全国微课大赛 评委
• 我是好讲师大赛 评委
吕艳宽先生毕业于中山大学，曾就职世界500强集团、上市公司及民企从事培训管理工作，担任培训管理职务，任职期间主导多个内训师培养项目，培养认证企业内训师数百人，具备丰富培训实践经验。
多年来专注于培训管理及内训师培养，聚焦课程设计、开发、讲授及公众表达 等关键场景。为企事业单位提供内训师培养、公众表达及相关培训课程，开展培训数百场， 培训学员近万人。服务客户涉及快消品、零售、汽车制造、金融保险、医疗卫 生等众多行业。
主讲课程：
Training The Trainers系列
01-Passion For Training.培训师的培训认知课
02-Design &Development.课程设计与开发工作坊
03-Show Time.课程演绎训练工作坊
04-Small To Big.微课开发与制作工作坊
Professional Skills Development系列
05-PowerPoint For Business.职场PPT技巧训练课
06-Excel To Excellent.职场Excel技巧训练课
07-Expressing 360°职场公开表达训练课
08-Thinking More.报告与表达思维训练课
