课程背景
【解决问题】
一、如何理解情绪资源，让员工拥有持续的好状态？
二、如何在试用期内帮助新员工做好入职引导与团队融入？
三、95后已经成为团队主力，如何理解并激发95后的新生代？
四、老员工的工作状态差，如何唤醒不在状态的老员工？
五、如何用非薪酬的方式激励团队，点燃心火？
六、如何激发员工的内驱力与成就感？
七、如何把游戏式管理的底层逻辑运用于团队激励？
八、如何开展更多的团建活动以激发团队凝聚力。
课程收益
一、理解新生代员工的心理需求与人格特征，改善管理者的心态；
二、提高沟通水平与技巧，创建良好沟通氛围，提高团队管理效率；
三、提升学员的领导力，学习如何激励下属工作热情与主动性，掌握如何正确授权，让管理变得更轻松、高效；
四、如何通过非薪酬激励的技巧，激发下属积极性、主动性，减少管理成本， 提升管理效益。
课程特色
一、课程内容框架体系化
感性讲授+互动体验+情景案例+实践练习+分享点评
二、老师讲授风格控场强
激情四射的演讲、幽默风趣的表现、见解犀利的言辞
三、课程落地工具讲实效
不仅仅是被动听课，更强调工具输出、解决问题、学以致用与效果落地
课程大纲
一、角色认知：好领导是激励专家
1.员工激励的典型误区
2.成为卓越经理人—团队管理者的核心角色定位
3.经理人激活团队的三个关键点
4.专题分享：新员工融入团队
二、心理解码：员工心理需求与应对策略
1.激励人心的底层逻辑公式
2.如何理解【目标实现可能性】—篮框理论与271法则
3.激励动机：有效激励，先要分析“动机”
4.发现不同需求，满足不同需求：需求层次理论
5.员工心理需求的专题讨论
三、点燃心火：非薪酬激励的实务技巧
1.成就激励—工作特性模型，让员工做擅长的事，与工作谈恋爱
2.游戏激励—如何通过游戏式管理工具提升员工的满意度
3.晋升激励—如何设计Y型双轨制职业通道的关键技巧
4.授权激励—给何给下属授权任务的关键步骤解析演练
5.考核激励—考核引导团队倡导的核心价值观及行为表现
6.赞美激励--表扬员工的实战技巧，利用直接赞美与间接赞美
7.团建激励—提升团队凝聚力，融洽团队关系“五个一”工程
高老师
上海交大、上海医药职工大学客座教授，畅销书《沟通的艺术》专著作家，超过16年培训及咨询经验，曾任职多家世界500强企业，曾为保利集团、华润置地、招商银行、中国银行、中广核、联合利华、国药集团等多家知名企业提供培训服务。
