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李佳眉

赢在绩效—全面绩效管理体系构建

李佳眉:领导力培训讲师
领导力 ISO体系 战略管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

赢在绩效—全面绩效管理体系构建
【课程背景】
现代企业管理,更注重“以人为本”的人性化管理模式,企业管理的重点也日趋体现在对人的管理策略上。作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。一套科学、规范、适合于企业的绩效管理制度是推动企业不断创造价值,永续经营的手段。
【课程收益】
了解绩效管理的目的及重要意义
了解绩效管理依据及制度的作用。
了解绩效考核指标体系的构成。
了解绩效考核组织管理的职责与分工。
掌握绩效考核常用方法
掌握绩效考核指标的分解方法
掌握绩效管理的核心思想与核心体系
掌握构建绩效管理体系的技巧与方法
掌握双赢绩效面谈的技巧
【课程大纲】
引言:绩效管理的认知——新《西游记》中的绩效管理给我们的启示
1、绩效、绩效考核、绩效管理的认知与区分
2、绩效管理中的四个过程+一个应用+一个改进
3、绩效管理中的常见问题:绩效考核+绩效考核中误区+绩效面谈与技巧
4、绩效考核常用的工具:关键事件法+STAR
第一部分  绩效考核的常见问题分析与考核常用工具
讨论:绩效管理的重要性——德国心理学家的拉绳试验
1、绩效考核常见问题分析
(1)案例:绩效管理的思想观念问题——考核的目的
案例小结:绩效考核的终极目标
(2)案例:绩效考核技术问题——考核的指标与依据
案例小结:绩效考核的依据与标准
(3)案例:绩效考核的制度问题——制度的导向与力量
案例的小结:绩效考核制度具有导向的作用
2、绩效考核常用工具与方法
讨论:绩效考核常用的方法有哪些?
(1)相对考核法排序法
(2)绝对考核法
(3)多维度评估法
3、基于战略的绩效管理的四大体系
4、绩效管理的基础概念
(1)绩效管理中相关人员的角色定位
(2)绩效考核中的主体与权限
(3)各考核主体间的关系
(4)部门考核实施流程
(5)个人考核实施流程
单元小结
第二部分  个人关键绩效指标体系的设计技术
1、非职能类岗位指标的设计技术
(1)关键绩效指标体系的设计技术之一 —— 关键绩效指标法即客户关系图法
案例演练:关键绩效指标法分解绩效指标的案例
(2)关键绩效指标体系的设计技术之二—— BSC+鱼骨图
案例演练:BSC+鱼骨图分解法分解指标的案例
(3)关键绩效指标体系的设计技术之三—— QQTC法
案例演练:QQTC分解法的案例
2、职能类岗位指标的设计技术
(1)职能类岗位的考核选战单元小结
(2)职能类人员的考核方法:任务清单法
(3)掌握分解指标的方法QQTC
案例分享:QQTC指标的提取方法的应用
3、指标类型设计的三个级别
(1)指标的三级划分
(2)三级划分的好处
运用分级的方法本身就在提升绩效
提升绩效的过程是动态的过程
(4)使指标发挥激励的效果的技巧
(5)指标测算的数据来源与方法
4、绩效指标标准的设计
(1)描述性指标标准的设计技术
(2)量化指标的标准设计技术
案例练习:描述性指标与量化指标设计练习
第三部分利出一孔绩效管理体系的构建技术
1、公司级绩效管理体系的构建思想
2、构建基于战略的战略KPI地图
3、运用图-库-卡-单四大表格呈现企业KPI指标体
4、构建基于战略地图的指标库
(1)将指标分解至各部门并进行评估确认
(2)各部门对分解的KPI指标进行分解
(3)形成部门年度指标库
5、构建基于战略地图的目标管理卡
(1)将目标管理卡分解至年度、月度
(2)将目标管理卡细分并明确责任人
(3)形成部门目标管理卡
6、构建基于战略地图的目标跟踪单
(1)将部门及个人的目标进行统计
(2)运用OKRS对目标进行分解
(3)形成部门及个人月度目标跟踪单
案例分享:XXX建筑施工企业利出一孔绩效管理体系的构建与实施
单元小结
第四部分  建立全面的绩效管理体系
1、绩效计划管理的四个过程及一个应用、一个改进
2、绩效管理的起点——绩效计划
3、绩效管理的核心——绩效辅导实施
4、绩效管理的重点——绩效评估
5、绩效管理的关键——绩效反馈与面谈
(1)面谈沟通的程序
(2)考核沟通原则
(3)双赢面谈技巧
绩效面谈技巧1- 准备
绩效面谈技巧2 – 环境
绩效面谈技巧3 – 方式
绩效面谈技巧4-信息
绩效面谈的技巧5 – 因人而异
绩效面谈的技巧-6 – 跟进
教练技术在绩效面谈中的应用
视频学习:如何进行绩效面谈
案例分享:如何进行绩效面谈的案例
6、绩效管理的结果运用
(1)薪酬调整
(2)人才发展矩阵图
7、绩效管理的改进
(1)个人改进的工具与方法
(2)组织改进的工具与方法
第五单元  小 结
【课程呈现】 30%理论+30%案例+30%练习+10%总结

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