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李沛贤

产品创新方法训练与实战大赛评审

李沛贤:领导力培训讲师
领导力 研发管理 项目管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《产品创新方法训练与实战大赛评审》

讲师:李沛贤

【课程背景】
产品,是银行开展业务、服务经济社会、服务广大民众最基础、最有效的手段,也是银行同业竞争的主要工具和武器,在同业竞争日愈加剧的时代,银行业有效的产品创新,能极大地提升银行自身市场竞争能力,帮助银行形成自己独有的竞争优势,并能极大地提升银行的业务运作效率,推进银行业务的快速增长和有效发展。
现代企业的竞争,实质上就是企业创新能力的竞争,一个企业要想在市场中占有一席之地,就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位,而创新是达成这一目标的重要手段,并且技术创新和产品创新是研发型企业的最为重要的创新途径。
然而,在组织当中,经常发生以下现象,它们阻碍着产品团队发挥创新活力,从而大大降低了组织识别并快速响应变化的能力:
产品团队内及团队间缺乏对各类变化信息的共享,无法明确创新的方向
面对商业变化,产品团队倾向于固守传统经验和思维
产品团队缺乏有效的创新工具,使得创新成果不佳
若不能妥善处理以上问题,产品团队不仅会失去创新活力,更严重的是,助长了消极被动的不良氛围,本课程从产品创新实战方法入手,全面系统的引领学员开拓思路,寻找突破口,通过对产品创新的全方位解析,使学员走上创新制胜之路。
【课程收益】
l掌握产品创新设计研发的方法与技巧;
l通过在比赛中与专家一起交流产品创新的感悟,解决产品创新过程中的困惑;
l学会创新思维解决问题的分析与解决,建立高效率与高价值的创新能力;
l通过丰富的案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管理视野。
【课程特色】
l系统与科学性。课程内容采用国际先进的创新设计方法论(源自于美国硅谷的Design Thinking、源自前苏联的TRIZ)和产品研发创新管理体系(如IPD 等),结合国际先进企业的最佳实践,分享世界级大师的产品创新思维。
l互动与趣味性。课程采用互动与案例教学,对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答,开拓学员的思路,避免枯燥的理论宣讲,增加趣味性和参与性,从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
l专业与针对性。讲师毕业于中科院研发与创新管理专业,世界五百强研发与创新项目管理资深专家,IPMA/PMI会员,多年产品创新咨询及培训经验,在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解,课程具有非常强的针对性。
【课程对象】企业创新项目、试验项目的研发技术骨干,需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理
【课程时间】12小时,6小时/天
【课程大纲】
一、什么是产品创新
1. 产品创新的概述
为什么要进行产品创新?
企业寿命的差异带来的启示
是什么打造了企业的核心竞争力?
产品创新带来了什么?
普通企业与优秀企业有什么不同?
产品创新在企业创新中的地位
2. 产品创新的五个核心定义:
解决问题:案例,滴滴打车
提升效率:案例,百度搜索
商业变现:案例,共享单车
打动人心:案例,会员服务
社会价值:案例,亚马逊的商业哲学
二、产品创新的核心方法工具有哪些?
1. 移情
以用户移情图洞察用户需求
建立用户画像,收集用户行为
以用户旅程图识别用户痛点和创新机会
2. 定义
排序决策用户核心痛点
构建用户故事,定义解决用户真问题
盘点资源,将问题转化为产品设计目标
3. 畅想
头脑风暴、疯狂8分钟和yes and激发创意
SCAMPER法和九屏幕法找到更多设计方向
现实家/批评家/梦想家的工具筛选创意
4. 原型
精益画布设计产品的商业模式
故事板搭建产品原型应用场景
RWW检验法测试产品原型新颖性、价值性和可行性
5. 迭代
设定原型(MVP)的敏捷迭代指标与时间表
清晰定义产品开发计划,确保功能与目标实现
快速批判、专家点评、迭代进化
6. 成果
全脑呈现、数据加持、引发共鸣
成果故事、结构清晰、链接共情
总结经验、复制推广、萃取价值
三、产品创新大赛评审维度(供参考)

备注

需求真实性

方案新颖性

产品可行性

成果价值性

每项指标1-10分

用户需求深刻

用户痛点急迫

用户画像生动

方案机会探索新颖
思考问题维度多样
方案设计角度独特

产品投资回报率高
产品商业模式可行

产品可复制与普及

方案呈现形式丰富
路演时间安排合理
表达逻辑清晰流畅

第一组:

 

 

 

 

第二组:

 

 

 

 

第三组:

 

 

 

 

第四组:

 

 

 

 


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