【教学方法和目的】
采用情景教学法，模拟制作调查问卷。通过教师讲授了解问卷调查法的基本理论，分组研讨及实际操作，使学员基本掌握调查问卷的制作方法。
【课程大纲】
第一部分：理论概述
一、什么是问卷调查法
（一）基本概念
（二）问卷调查法的特点
（三）问卷调查法的分类
二、怎样制作调查问卷
（一）问卷设计的原则
（二）问卷设计的程序
（三）问卷的基本结构
（四）问卷设计的方法
第二部分 实训操作
分组：学员自然分为3-4个小组。
教具：大白板（铁质）1个、磁扣3-4-个、A3白纸6-8张、记号笔4-5个、手持话筒1个。
一、制作调查问卷的题目、封面信和指导语
主题：“身心健康”
每组根据主题自拟题目，制作封面信、指导语；
推举代表在班级展示；
教师点评。
二、制作调查问卷的问题和答案
每组在自拟题目、制作封面信、指导语基础上，制作5个问题和答案，包括事实性问题（特征问题、行为问题）、态度性问题、困窘性问题；
推举代表在班级展示；
教师点评。
