《教练型领导者:解决问题,培养人才》课纲
【课程简介】
教练就是释放人的潜能、使他们呈现最佳表现:帮助学习,而非教导;教练是从人的潜力出发,而不只是关注他们现在的表现,教练型领导者可以帮助培养觉察力, 责任感和自信心。本次课程是实践性很强的课程,将设置大量的练习,并形成三人小组帮助参与者学习教练技巧,以达成自发、自驱、提升管理能力的目的
【课程大纲】
一、为什么要成为一个教练型的领导者?
VUCA对管理和人才发展的挑战
个人是如何塑造自己的主观世界的?改变和成长之痛
二、教练的作用和前提假设
教练的三个核心作用
教练以人为中心的十个前提假设
三、教练的基本技能:聆听、发问、回应、反馈
每个核心技能的原理和实践
三人小组练习和互动
四、运用GROW模型把挑战变成行动方案
GROW改变思维和行为模式
教练练习
制定三人小组学习行动计