六西格玛绿带（Green Belt）培训计划
一、重点介绍：
如何在企业中应用DMAIC的思维解决问题
系统化了解、应用各种高级统计手法
Minitab在六西格玛改善项目中的应用
二、课程目标
1、了解六西格玛的基本概念
2、掌握假设检定、相关回归、DOE等统计工具的基本应用
3、掌握Minitab的基本用法
4、掌握DMAIC解决问题的技巧
三、课程特色：
理论教学、案例分析、小组讨论、学员作业、工厂内部实际案例分析改善
四、参加对象：
中层干部、工程、技术专家及其他改善团队人员。
五、教学条件：
1、课室、音响、电脑投映仪、白板、白板笔
2、每4~5人分为一组，每组配一部电脑，
3、A2纸及白板笔若干（小组练习用）；
4、每台电脑均安装Minitab R15或以上版本中文版
六、课程说明：
1、 本项目学习人数，建议每班30人之内为宜；
2、 30人分为六组，每组五人，组员包括“待改善过程的所有者、过程管理者、技术专家和品质管理者”；
3、 每个小组必须随课程的进度，选择一个六西格玛项目改善课题，进行六西格玛项目改善；
4、 本课程是以培训加项目练习为主的培训课程，主要在于如何在Minitab这个平台上，应用解决问题的统计工具。所以，课程对各种统计手法，只注重于应用层面。如果要全面深入地了解各种统计手法，请参加“黑带”或“品管工程师”等类型的课程。
七、各阶段辅导内容展开（6天/36H）
天数
DMAIC
主题
内容描述
第1天
D
六西格玛理念
理念，策略，历史，隐藏的工厂
直通率，不良质量成本，质量成本
六西格玛改进策略
D
顾客之声
公司的价值
CT 矩阵 & 质量功能展开
因果矩阵表
D
基本统计知识/Minitab导入
数据的类型，中心位置和变差
样本 & 总体, 正态分布
Minitab 练习
D
项目选择和跟踪
项目突破性改进策略计划
项目的分析工具
选择和监控项目
D
过程流程图
过程流程图的类型
过程流程图
因果图
如何制作过程流程图
第2天
M
失效模式与效应分析
失效模式效应分析
头脑风暴
鱼骨图
过程失效模式与效应分析
M
能力分析
过程稳定和过程能力
变差的原因
Z 转化和Z 值
长期& 短期过程能力
过程能力 & 过程性能
连续型数据和离散型数据的Z值
M
测量系统分析
MSA的应用
量具重复性和再现性
第3-4天
A
数据收集和分析
统计问题解决方法
信号与杂音
理解杂音变量
主效果和交互作用
实验设计
数据分析工具
数据分析路径图
A
图形方法
直方图
点图
箱形图
区间图
主效果图
交互作用图
趋势图
单值图
散点图
A
多变量分析
变差的类型
过程和产品流
数据收集计划
图形分析和解释
A
方差分析
变差的组成
ANOVA 术语
F-比
诊断
第5天
I
全因子法/二水平因子法/实验设计
筛选试验设计
部份因子法
预测模型
诊断测试
检验有效性
模拟
第6天
C
统计过程控制
连续型数据的控制图
控制图解释
离散性数据的控制图
防错
防错的工具
防错
改进原则
防错的指南
最终评审& 项目总结
项目状态评审
