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王鸿华

商品运营

王鸿华:数字化+PBL项目制创新设计
数字化 经济形势 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

围绕商品运营不同渠道的“统一性”问题,做好系统性的设定。各部门各司其职,在整体系统中发挥作用。

【课程收获】

n从“运营”的角度探讨商品运营的作用

n围绕全渠道探讨商品管理的方法

n对整体电商渠道和线下实体渠道展开分工

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程对象】商品运营

【课程内容】

课题一:从“运营”的角度探讨商品运营管理的功能

1.什么是运营(狭义)——运营的核心目的是实现业绩增长

2.运营的增长模型进化

(1)模型一:产品+渠道中的商品

(2)模型二:爆款+流量中的爆款

(3)模型三:用户价值经营的场景与商品

(4)模型四:触点模式下的内容与商品

3.寻找到当前运营阶段下的商品的功能

(1)市场&引流,借助爆款商品来提升市场占有率,获取流量关注

(2)场景化满足,基于存量用户下的新产品开发与内容包裹

(3)兴趣化推荐,基于大数据下的用户兴趣推荐

二、从商品功能,谈商品运营

1.商品的开发:围绕动态化的市场需求,敏捷性开发

2.爆款的打造:做好品牌、商品的价值塑造和内容生产

3.商品的应用:做爆款做市场+存量的满足+兴趣化的推荐

三、基于商品应用场景的运营

1.爆款做市场

(1)打造爆款

(2)爆品的价值包装

(3)渠道分发(电商与线下渠道)

(4)品牌市场支持

2.存量的满足

(1)存量用户需求的调研

(2)敏捷性开发生产

(3)小单快反模式的“填喂”

3.兴趣化的推荐

(1)基于大数据研究各类平台渠道的数据

(2)敏捷性开发

(3)借助终端渠道(含电商)做好推荐

四、基于商品运营的组织架构体系

1.产品研发——基于大数据做爆款、做快反、做敏捷的产品研发

2.产品策划——基于不同平台终端做好产品的价值点包装和内容创作(各类渠道、各类平台)

3.渠道运营——拿着策划部门的内容在各大渠道上进行投放,获取用户和交易

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