员工培训网-企业培训首选服务平台!
王鸿华

App和公众号运营——营销数字化的利器

王鸿华:数字化+PBL项目制创新设计
数字化 经济形势 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

App和公众号目前作为移动公司主要的移动端电子渠道,负责着整体业绩。两者的运营核心都是要解决用户的拉新、成交转化、复购与增值等问题。那么,借助什么样的策略,才能实现以上目标?

本节课,将系统性分享如何借助“业务产品+技术工具+内容运营”三者的结合,帮助企业实现业绩的增长。

【课程收获】

n了解C端用户运营的增长模型

n掌握业绩增长的实现路径和策略

n掌握核心要素的提升技巧

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程对象】 运营、直播运营、主播

【课程内容】

模块

标题

内容

1

运营增长模型解析

1.运营的使命是实现业绩增长

(1)渠道模型:S(销售额)=S1+S2+...Sn(渠道)

(2)产品模型:S(销售额)=S1+S2+...Sn(产品)

(3)漏斗流量模型:S(销售额)=UV(流量)*CVR(转化率)*P(客户价值)

(4)用户价值分层模型:S(销售额)=S1(新客户)+S2(会员)+S3(VIP)+...Sn(会员等级)

(5)分形赋能模型:S(销售额)=N(数量)*S(标准销售人员的业绩)

2.不同阶段运营模型解析

(1)初期阶段,构建打造爆款产品,架设渠道,借助漏斗流量模型实现新用户的获取

(2)中期阶段,构建分形赋能模型,依托媒体和社交裂变,完成用户的快速裂变增长

(3)后期阶段,构建用户价值分层模型,依托数据与内容,实现存量用户的价值增值和新业务开发

3.探索要素,定位当前运营阶段

(1)行业竞争分析,从流量到存量私域的经营

(2)用户需求分析,内容服务与新业务的开拓

(3)内部能力分析,组织内部新型运营人才培养

【案例】咪咕音乐、樊登读书、历奇营地等运营增长模型解析

2

初期-漏斗流量模型,实现新用户获取

1.爆款单品的打造

(1)产品价值主张

(2)产品结构:引流、爆品、利润款等

(3)卖点挖掘与卖点呈现

(4)物料制作技巧:图文撰写技巧与短视频、直播技巧

2.全渠道铺设:电商+新媒体+组织内部社交

(1)传统电商渠道架设:淘宝、京东

(2)传统代理体系:网格矩阵

(3)新媒体布局:自媒体矩阵(短视频、直播)

(4)社交新零售:微信分销矩阵(朋友圈、视频号)

3.活动策划与引流诱饵制造

(1)活动策划公式

(2)常见的活动策划的要素解析:产品、活动形式、活动时间、时长、预热锁客、活动引爆等

(3)活动执行与项目管理

4.私域“鱼塘”的设定(APP和公众号)

(1)提前搭建好“鱼塘”的意义

(2)“鱼塘”搭建的原则思考:用户体验与用户运营

(3)“鱼塘”的接口管理

5.渠道引流规则与导流设计

(1)电商导流到私域的路径设计

(2)网格矩阵导流私域的路径设计

(3)自媒体矩阵导流私域的路径设计

(4)社交新零售导流私域的路径设计

【案例】宝岛眼镜、良品铺子、樊登读书的漏斗模型解析

3

中期-构建矩阵化销售团队,快速裂变用户

1.分形赋能模型(金字塔模型)解析

(1)一个中心,多个销售,赋能拉新

(2)PGC的类型:网格长、社区团长、分销员、自媒体达人(主播、博主、UP主等)

(3)赋能体系:工具+内容+客户管理

(4)分形赋能模型的核心思想解析

2.网格长赋能型运营

(1)指导思想:强中心、强运营、强内容

(2)工具:微信公众号分销二维码+视频号矩阵+企业微信

(3)内容:工具培训+产品培训+活动策划+用户运营

(4)激励:任务考核、赛马绩效奖励、网格CEO化

3.分销员赋能型运营

(1)指导思想:强中心、强内容、弱运营

(2)人群:社区团长、KOC、内部员工

(3)工具:微信公众号分销二维码+企业微信

(4)内容:工具培训+产品培训+活动策划

(5)激励:赛马绩效奖励

4.主播达人赋能型运营

(1)指导思想:弱中心、强赋能、弱运营

(2)人群:主播达人(网格长、内部员工、KOC选拔及外部招募)

(3)工具:视频号、抖音快手

(4)内容:IP打造、短视频培训、直播带货技巧培训

(5)激励:赛马绩效奖励+其他

【案例】戈美琪、宝岛眼镜、内蒙移动、1919

4

后期-构建用户价值分层模型,实现精细化运营和客户价值重构

1.用户价值分层

(1)用户价值分层运营的核心思想

(2)基于会员等级的分层

(3)基于RFM模型的分层

2.基于会员等级模型的精细化运营

(1)游戏化运营-游戏任务驱动价值升级

(2)场景化运营-借助数字化系统完成内容分发

(3)社群化运营-游戏+内容,双驱动价值升级

3.基于RFM模型的精细化运营

(1)借助RFM模型对用户进行分类

(2)借助数字化系统完成建模和数据收集

(3)借助数字化系统完成内容的定向分发

【案例】

历奇营地会员等级模型解析、中国电信借助RFM模型运营解析

王鸿华的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
数字化相关培训师
  • 张光得
    互联网+数字化转型专家
  • 刘凯
    数字化转型专家
  • 向永清
    实战数字化培训讲师
  • 王可新
    企业数字化转型实施专家
  • 熊建军
    互联网转型专家顾问投资人
  • 吴达
    数字化、5G、电信运营领域资深培训专家
数字化相关内训课
数字化相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请王鸿华老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!