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刘洪刚

OTMCPLMM经验萃取技术

刘洪刚:人才体系培训讲师
人才体系 产品开发 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一、【课程背景】

经验,制造一切未来;经验,是所有过去的成果。在职场上,经验的多少是衡量一个人价值的重要指标之一。有经验的员工在企业内得到领导器重、同事尊重,经验是他们核心的竞争力,也是打造自己职场价值必需的要素。对于企业来讲,企业最大的浪费是经验的浪费,绩优员工离职之后,他所有的经验、技术、方法就都带走了,其他员工遇到不能解决的问题之后都束手无策,后面进来的新员工也要从头开始。经验萃取是企业和个人学习发展的重要途径,不仅针对某部分人群,而是要人人都能经验萃取,联动智慧,形成企业共享氛围,从而促进人才发展。

经验萃取,本质上是从专家或优秀员工身上挖掘经验,并且复制推广到普通员工身上,从而从整体上提升部门业绩,解决部门的业务问题。

二、【课程目标】

1.让企业内训师掌握经验萃取技术

2.通过经验萃取技术,使专家隐性经验转换成可以复制、推广、学习的显性技能

三、【适合对象】

1.企业内训师

2.职业培训师

3.想成为职业萃取师的群体

四、【课程收益】

1.熟悉经验萃取的定义、特点

2.了解经验萃取对于企业的重要性

3.了解经验萃取的能力要求

4.掌握判别是否可以萃取的技巧

5.掌握OTMCPLMM全流程萃取方法

6.掌握经验萃取13套工具的使用方法

五、【课程时长】

1.课程共2天,每天6小时

2.共计12小时

六、【教学模式】

1.理论讲授(40%)+现场实战(60%)+团队共创+现场辅导+演示教学

2.现场实战:配合14套工具进行分模块系统化训练

3.成果说明:每组落地成果一套经验萃取手册

【课程大纲】

一、如何正确理解经验萃取

1.什么是经验萃取

2.专家经验的特点

3.经验萃取对于企业的重要作用

4.经验萃取的本质

5.经验萃取对于培训师的能力要求

6.判断是否适合经验萃取的两大技巧

二、STEP1:分析现状问题,确定业务目标

1.确定目标的三大要素

2.分析现状

3.确定目标

4.寻找专家

5.获到领导支持的方式

6.让专家分享的过程变得简单容易

7.采用工具:业务目标工具

三、STEP2:根据业务目标,梳理关键任务

1.什么是关键任务

2.确定关键任务的三大要点

3.确定关键任务

4.采用工具:关键任务话术、关键任务表

四、STEP3:分析关键任务,绘制场景地图

1.什么是场景

2.为什么要寻找场景地图

3.识别场景的注意事项

4.寻找场景的OCA模型

5.绘制场景地图

6.采用工具:场景分析工具、场景话术、场景地图工具

五、STEP4:还原场景行为,挖掘典型案例

1.典型案例的三大特点

2.绘制STAR案例曲线图

3.采用工具:STAR案例曲线话术、STAR案例曲线图

六、STEP5:抽象转化具体,绘制整体图片

1.什么是整体图片

2.绘制整体图片的三大要点

3.绘制整体图片的三大方法:单向流程法、循环流程法、问题解决法

4.采用工具:绘制整体图片话术、绘制整体图片工具

七、STEP6:深度挖掘图片,提炼深层逻辑

1.深层逻辑是指什么

2.深度挖掘深层逻辑的方法

3.深层逻辑中的抽象问题

4.采用工具:挖掘深层逻辑话术、挖掘深层逻辑工具

八、STEP7:逻辑结构呈现,构建知识模型

1.建模的重要作用

2.建模的要求

3.四种建模结构

4.采用工具:知识建模工具

九、STEP8:梳理整体逻辑,完成手册编制

1.经验分享的四种方法

2.手册标准版式

3.采用工具:手册模板

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