授权管理与监察反馈
主讲：刘洪刚
【课程背景】
授权，怕是企业谈论最多的话题之一，不得不承认，通过有效授权，授权者将庞大的企业/组织目标轻松地分解到不同人身上，同时将责任过渡给更多的人共同承担，让团队每一个职员更加有目标、更加负责任、更加投入、更有创造性地工作，产生“四两拨千斤”的巨大力量和“九牛爬坡，个个出力”的协作精神。
同时，通过有效授权，企业减少了控制，摆脱了依从，领导者从权力的烦恼中走出来，被授权者增加了自主性，感受到了责任感，提高了工作的能动性，增强了自我管理能力，获得了更快的个人成长。
【课程收益】
1. 让您快速掌握授权的理念、原则；
2. 让您快速掌握授权的四大流程；
3. 让您快速掌握授权的各种技巧；
4. 让您快速掌握授权的监督控制与反馈；
【适合对象】
主管、部门经理、中高层管理者；
【授课方式】
专题讲解，案例分析，互动教学，多媒体，定向引导，课堂研讨；
【授课时间】
1天（6小时）；
【课程大纲】：
测试：你现在的工作是否需要授权？
一、 授权的概念与意义
1、 你理解的授权是什么？
2、 忙碌的主管
误区：职位越高越忙碌
案例分析：您是忙碌的主管吗？
3、 授权是时代的新要求
4、 考虑一下：授权的四大好处是什么？
5、 想一想：授权的四个意义什么？
6、 授权的两个元素
任务本身
权力
7、 不愿授权的原因分析
8、 授权的障碍分析
9、 如何正确理解授权
授权是什么？
授权不是什么？
什么是有效授权
授权中存在的问题要要素
二、 正确授权的理念
1、 授权的正确时间
2、 授权的正确原则
3、 权力下放的四个层次
4、 如何找到授权的平衡点
5、 通过授权让下属忙起来的方法与策略
6、 通过授权让下属独当一面的方法
7、 让员工接受授权不逃避责任的方法
三、 授权的程序和流程
1、 程序一：制定任务
明确授权任务的方法
清楚授权的风险－案例分析
了解任务的性质
知道工作的分类－四大类别
案例分析：你认为小王合适吗？
明确授权达到的目的
明确授受双方的责权关系
明确授权工作的资源分配方式
2、 程序二：制定计划
确定授权目标与成果评价方法
预先制定标准与计划
预先制定监督控制的程序
3、 程序三：选贤任能
选择授权对象
建立选拔人才的标准
制定人才评估表格
避免选择授权对象的误区
4、 程序四：落实分工
落实工作的内容
授权的内容
防止权力滥用的方法
四、 授权后的监督与控制
1、 通过设定目标建立授权控制体系
目标应该是阶段性和时限性的
目标体系应该尽可能量化
目标设定应该具有灵活性，能够做出调整
案例分析：请为他拟定一个合理的目标
2、 通过定期检查进行监督与控制
定期检查应作为计划内容的一部分
定期检查要防止形式化及虚假信息的出现
检查评定的结果要能切实指导工作的持续开展
案例分析：98大洪水
3、 通过突击检查进行监督和控制
突击检查应该在授权计划中被认可
突击检查应该有所侧重
突击检查不要太频繁
突击检查中应注意对下属的尊重
案例分析：山西煤矿
五、 授权要点与技巧
1、 管理人员心态的自我调适
2、 授权的四种态度
3、 充分授权的技巧
4、 模糊授权的技巧
5、 妥善处理需要撤销授权的技巧
六、 授权案例分析
