从培训游戏到游戏化学习

课程介绍

在培训中设计一套与目标相匹配的游戏非常重要，既能给参训者耳目一新的感觉，又能让培训效果直接传递给参训者。何乐而不为呢？

课程对象

企业内训师、培训管理者、职业培训师

课程收益

提升学习意愿和参与度的游戏设计策略；

增进培训游戏效应的三个招术

在培训师的帮助下，完成自己的一个课程游戏设计和应用操作说明

获得5个培训游戏素材，能说出其适用学员、适用课题及相应规则和操作细节

课程大纲

第一模块：规则设计

模糊规则与目标达成

清晰规则与目标达成

规则与安全（肢体与心理）

规则与时间

第二模块：参与设计

悬赏

流行诱导

竞赛

表现机会

第三模块：道具设计

身份认同

安全与卫生

好用

第四模块：基于目标的综合设计

第五模块：气氛营造

言语渲染

环境布置

激发预期

第六模块：过程管理

记录表现

制造困扰

适当诱导

第七模块：引导分享

培训游戏设计和应用的小组演练

朱老师

英国管理公会认证的国际职业培训师

国家行政学院人民公仆网远程培训顾问

上海紧缺人才培训项目《注册培训师》《注册培训管理师》《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师，三项课程学员过千