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陈兆杰

陈兆杰

经济形势培训讲师
经济形势 易经 国学智慧
常驻城市:北京 课酬费用:面议

陈兆杰讲师简介

陈兆杰

文化学者

朴道书院专家

《名家讲坛》栏目特聘专家

北京大学民营经济研究院研究员


兆杰先生自幼负笈求学,博览群书,熟读易经、道德经、论语、庄子、孟子、孙子、韩非子、鬼谷子等先秦诸子百家乃至宋明理学等中国国学经典,充分领略了国学之精髓,并成功将其融入并应用于现代企业管理和培训之中。目前兆杰老师与朴道书院共同创办的企业家国学修炼私塾受到国内企业家们的高度认可。

《国学商战》系列课程

《国学与领导力》

《国学与执行力》

《鬼谷子与谈判术》

《国学精粹与企业文化》

《孙子兵法与创新营销》

《企业家的自我修炼与提升》系列课程

《上善若水》

《国学大智慧》

《周易文化与企业家精神》

《企业家国学私塾》系列课程

《修道――道德经大智慧》

《驭术――韩非子大智慧》

《归心――庄 子大智慧》


北京大学、清华大学、浙江大学、国家行政学院、中国石油、中国电信、今日集团、联想集团、大唐电信公司、长安汽车等数百家著名高校及大型企业。



注重受训学员的感悟及参与,语言激情且幽默,观点独到而精辟。


课程一:《国学商战》系列之《国学与领导力》

领导学说古已有之,其博大精神之处,虽皓首穷经亦难完全会意,故其精要至今已渺渺不为人知。 而管理则为今人之说也,区区百年历史,但其风头似已压领导之说,但其刻薄寡恩蔽陋百出,已显颓态。领导学说急待重现于世重整于经。

内容提要:

领导者,圣人也。然草商,皆好勇斗狠之辈,不足为训;儒商,取其一而不全;哲商,通其意而过虚;禅商,领导之未来也,然过于高妙而难急就,故折哲商与禅商之衷,做一桥梁也。

课程大纲:

课程版块

课程目录

课程内容

模块一
前言

1,开启领导之门

2,走出错误的观念

模块二

领导力

1,领导力的实现

2,把握领导内涵

模块三

领导的真谛

1, 仁者无忧

2, 智者无惑

3, 勇者无惧

模块四

我们的领导模式

智、仁、勇

模块五

人际关系实务

1,什么是人际关系成功的最重要条件?

2,你的身份是什么?

模块六

领悟在经典

跟随圣贤研读经典:易经、禅宗、孔子、老子、孟子、荀子、韩非子、管子、大学、庄子、孙子、鬼谷。

闪耀的领导群星:刘邦、刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周恩来、甘地、林肯、德兰修女、牛根生

模块七

调整观念实事求是

1,新木桶理论

2,功夫在诗外

课程二:《国学商战》系列之《孙子兵法与创新营销》

 通过这一课程,您会深刻体会世界第一兵法的无穷奥秘,从招、术、度三方面把握孙子和营销的联系,创造性的总结出孙子十胜原则,并把其与营销创新有机结合,提供出创新营销的必经之路。

内容提要:

孙子兵法不仅仅是一部指导战争活动的兵书,更是一门指导人类竞争活动的哲学。通

过学习本课程,可以迅速掌握孙子的精髓,包括孙子的未战而先算,知彼知己,知天知地,系统思考,整体谋划,辩证思维,求变用变,知变应变,因势利导,因敌致胜;孙子的慎战、速战思想,全胜、共生的主张,伐谋、伐交的策略,先为不可胜的理论,致人而不致于人的方针,造势、任势的原则,奇正的灵活变化,虚实的巧妙运用等。

课程版块

课程目录

课程内容

课 程

孙子兵法的永久魅力: 计 作 谋 形 势 虚 争, 九 行 地 九 火 用 孙。

1,《孙子兵法》对古今中外军事思想的深远影响

2,《孙子兵法》对古今中外创新营销艺术的直接影响

3,《孙子兵法》永久魅力的主要原因

A,从宏观着眼,对事物进行整体把握

B,以唯物论为基础,对事物进行辩证分析

C,从本质入手,把握事物的基本规律

孙子兵法与市场竞争

1,孙子战争观与市场竞争观

2,孙子战略思想与市场竞争战略

3,孙子战术思想与市场竞争方略

4,孙子治军思想与营销团队管理

5,孙子利动论与市场竞争原则

孙子谋略思想与创新营销艺术

1,“全胜”原则2,“先胜”原则3,“道胜”原则

4,“知胜”原则5,“称胜”原则6,“治胜”原则

7,“奇胜”原则8,“速胜”原则

9,“势胜”原则--求之于势,不责于人

10,“ 气胜”原则--三军可夺所,将军可夺心

课程大纲:


总裁班课程班;企业内训;公开课、大型论坛;

庄子曰:“天地有大美而不言。”

国学源自天地,从伏羲仰天俯地而悟易经,到屈原漫游天地而得九歌,再到竹林七贤隐居山林而通三玄,古之高士,欲有所得,无不与天地相交接。故我说:国学亦有大美。

国学大美,美在境界,美在德操,美在文字,美在悲悯,美在轻盈。


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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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