《王阳明心学—知行合一的管理智慧》课程大纲
课程收益
1. 国学知识完整系统，逻辑清晰。
2. 深入浅出，生动中蕴含哲理。注重实用。
3. 古今案例融合一起，更贴近现代人的理解。
课程大纲
第一部分 国学与心学
1. 什么是国学
2. 国学包括哪些内容
3. 什么是心学
4. 心学在国学里的地位
第二部分 心学创始的“心路历程”与管理应用
1. 神奇伟大的王阳明
课程收益
1. 国学知识完整系统，逻辑清晰。
2. 深入浅出，生动中蕴含哲理。注重实用。
3. 古今案例融合一起，更贴近现代人的理解。
课程大纲
第一部分 国学与心学
1. 什么是国学
2. 国学包括哪些内容
3. 什么是心学
4. 心学在国学里的地位
第二部分 心学创始的“心路历程”与管理应用
1. 神奇伟大的王阳明
2. 王阳明的学习经历与知识构成
3. 心学的产生—— 龙场悟道的奇迹
4. 心学的发展—— 知行合一的思想形成
5. 心学的历史意义和作用
5 心学与道家的比较
6. 心学与佛家的比较
7. 心学与其他儒家学派的比较
第三部分 心学知行合一的解读与管理应用
1. 什么是“知”， 如何才能“知”
2. 什么叫“行”，如何才能“行”
3. 如何解决“知”的难点
4. 如何解决“行”的难点
5. 什么是“知行合一”的真谛
6. 如何做到“知行合一”
7. 如何在工作中运用知行合一的理念
8. 如何在生活里运用知行合一的理念
9. 知行合一塑造卓越人生
3. 心学的产生—— 龙场悟道的奇迹
4. 心学的发展—— 知行合一的思想形成
5. 心学的历史意义和作用
5 心学与道家的比较
6. 心学与佛家的比较
7. 心学与其他儒家学派的比较
第三部分 心学知行合一的解读与管理应用
1. 什么是“知”， 如何才能“知”
2. 什么叫“行”，如何才能“行”
3. 如何解决“知”的难点
4. 如何解决“行”的难点
5. 什么是“知行合一”的真谛
6. 如何做到“知行合一”
7. 如何在工作中运用知行合一的理念
8. 如何在生活里运用知行合一的理念
9. 知行合一塑造卓越人生
