《国学领导力与团队建设》课程大纲
1、课程缘起
随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高。今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。做为管理者的您是否有以下困惑：
s是否善于激活员工的激情
s是否懂得激发下属的工作积极性
s是否统一目标，劲往一处使
s是否抓重点、关注结果，使得考核的依据明确
s是否懂得让下属的能力提升和得到良好的职业发展
s是否懂得制订崇高而有吸引力的愿景、目标，激励大家团结协作
2、课程说明
现代企业的竞争优势，不仅在于员工个人能力的出众，更在于团队合力的强大。企业面临外部经济转型、内部管理模式瓶颈等多重压力，加快推进人才强企战略，培养具有卓越领导力团队的任务更加紧迫。
建立一个无坚不摧的团队，是每一位经营者的最大愿望，因为优秀的团队是企业竞争力的表现，而优秀的团队离不开优秀的领导者。我们特邀企业管理专家陈宝光老师，与您分享《国学领导力与团队建设》的精彩课程，参照世界著名商学院的EMBA教学模式，又结合国学的管理实情，进行系统、全面的讲解，提升高层管理人员的决策和领导能力，让您全方位认识领导力。
3、培训对象
企业领导（骨干员工、企业各级管理层、总经理）
4、培训目标
O帮助学员整理各自的领导经验和思路；
O有效帮助学员提升领导效能与领导素养；
O认识并区分管理行为与领导行为的主要特征；
O构建中高层经营与管理人员的知识与能力框架；
O训练提升中高层管理者的几个专题性管理技能；
O修炼中高层经营管理人员的领导行为风格，提升领导力
5、课程大纲
第一单元：团队建设
& 孙子兵法:道天地将法
n何谓道?
n团队中领导人需要具备的道
n团队领导者修练
儒
道
法
兵
纵横
& 团队建设5P
nPurpose 目标
nPlace 定位
nPower 权限
nPlan计划
nPeople人员
& 团队主管的8种角色
& 团队效率的4个条件
& 团队发展4阶段
n成立期
n动荡期
n稳定期
n调整期
& 从历史轨迹看团队发展
n老官僚体系
n皇亲国戚体系
n新官僚体系
n安全特务体系
第二章 团队角色认知与搭配（古圣先贤对团队中不同角色的特质要求）
& 团队领导的特质
n知人
n识人
n爱才
n容才
n培育
n执行力
& 团队下属的特质
& 团队成员的特质
& 团队角色扮演
第三章 团队沟通与冲突管理
1. 沟通的奥秘：科学实验
2. 上下级、平级沟通的原则
3. 冲突管理：小我与大我
4. 儒家沟通之道
5. 道家沟通之法
第四章 领导统御之道
& 国有五寒
& 国学智慧:观鉴智源
& 御人省思
n领导三不祥
n人之三不祥
n人之三必穷
