打造高绩效团队
主讲:韩庭卫
课程背景
在现代培训理论中，把我们学习的内容分为三类，知识、态度和技能，拓展训练不学知识、不学技能，它培养的是意志和精神、它培养的是优秀当代人必须具备的良好团队精神和积极进取的人生态度，现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的推动下，才会迸发出耀眼的光芒。
知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中，动手能力和意志的坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。如何开发出那些一直潜伏在你身体上，而自己却从未真正了解的力量？怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？我们如何才能融入一个崭新的团队？团队出现很多问题，作为一个普通的团队成员该怎么办？……这些问题拓展训练都能帮您找到方法和答案。
拓展训练是通过挑战自身极限和解决一系列问题，来探索不同领域以扩展学员体验、触动学员反思、调整学员思维的训练活动。通过专业设置的拓展项目使个人和团队在安全范围内得以体验身体和情感的未知领域，从而获得体验，通过教练的引导分享，达到自我反思，多角度多维度地看待问题，从而使团队和个人得到成长。
拓展训练强调的是一种体验，是一种由内至外的自我教育。学员投入参与能达到禅宗中醍醐灌顶、猛然醒悟、扭转思维视角，焕发积极态度的作用，从而对工作对生活充满激情、充满力量、对团队对企业充满信心，对未来充满想像、充满期待。
项目设置:户外拓展训练（无基地拓展）
第一天 融入团队、迎接挑战
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时间 |
活动名称
| 活动介绍
| 活动目的
| 备注
| 09:00
| 集体统一到达指定活动场地
| 09:00-09:30
| 开场、热身训练
| 1、活动身体运动
2、挑花朵朵开
| 1、宣讲此次拓展训练的基本守则
2、拓展训练对我们个人和企业的价值
3、两天项目安排
4、学员个体融入团队
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| 09:31-10:30
| 孤岛求生
| 1、背景讲解，以组为单位进行
2、孤岛上没有任何工具可以使用，唯一可以使用的是一双神鞋，穿上神鞋可以在水面行走，而这双神鞋只有同时穿在一个人脚上才能发挥作用，而一个人只能单程穿一次，否则作用失效
3、在规定时间内，岛上人员必须转移到安全的地方，否则被海水淹没
| 1、团队决策训练
2、团队对规则理解分析
3、资源合理搭配训练
4、奉献团队训练
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| 10:31-11:30
| 飞渡硫酸河
| 1、以小组为单位进行；
2、每人发一块硫酸砖；
3、每个人进入硫酸河必须踩在硫酸砖上，砖在河里也必须有人体接触，否则会被冲走；
4、顺利渡河时间最短为赢。
| 1、团队集思广益
2、向外学习
3、有方法之后的快速执行训练
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| 11:31-12:30
| 过云梯
| 1、所有人分成两个团队，面对面站立，两人用双手握稳一根云梯棒；
2、团队成员在云梯棒上行走
| 1、团队对队员的支持训练
2、团队个体对团队的信任训练
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| 12:31-14:00
| 午餐、午休
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| 14:01-14:30
| 热身活动
坐地起身
| 1、先两人，背靠背从坐的状态到站立状态
2、然后4人、8人、16人、32人直到60人，整个团队一声令下，整体站立起来
| 1、热身活动
2、团队协作训练
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| 14:31-15:30
| 拆除核弹
| 团队成员用长绳在不进入雷区的范围内将一桶水（核弹）从雷区中心提出来。
| 1、为小组成员提供一种情境，使他们能够为了共同的目标而协同工作；
2、只要大胆尝试、团结一致、齐心协力必能完成困难的工作；
3、打破传统思维模式，勇于创新；
| 长绳、水桶
| 15:30-16：40
| 穿越太空舱
| 1、以团队为单位进行；
2、背景介绍：到达太空进行太空漫步必须经过一个10个太空舱也叫减压舱；
3、经过每个太空舱时，太空舱内的脚的数目不能少于2个，不能多于4个。
| 1、团队集思广益训练
2、团队协作训练
3、团队学习总结训练
| 10个太空舱道具、边界绳两条
| 16:41-17：30
| 人椅
| 1、所有人围成一个圆圈；
2、把双手放在前面人的肩膀上；
3、把自己双脚顶住前面人的脚
4、整个团队组成一个标准的圆形
5、听教练口令，同时慢慢做坐下，坐在后面人的大腿上
6、教练计时，并激励大家坚持，或共同唱歌、或喊口号
| 1、团队信任训练
2、团队压力的传递理解
3、工作授权分解压力学习
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| 17:30
| 集合，返回
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| 第二天深化竞合 铸就辉煌
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