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康明启

手把手教你学会价值流图VSM改善工具

康明启:智能制造培训讲师
智能制造 领导力 现场管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

★中国经济驶入新常态(时代拐点)已是不争的事实,中美贸易战加剧等共同导致广大制造企业进入“冬天”,增长乏力。在增量市场逐渐萎缩的背景下,同质化竞争导致成本压力骤增,企业没有订单,或者虽然有订单,但是却没利润。从发展趋势看,企业需要从追求“产能最大化”向追求“效率最大化,成本最优化”的转变,这将成为决定企业能否顺利过冬的关键。

★从广大制造业企业现状来看,一方面在努力追求利润,但一方面又在生产中产生大量的浪费,因此迫切需要进行生产模式的转型升级,从管理要利润,从浪费中要利润。精益生产模式就是这样一种模式。从世界范围内来看,唯有以丰田式生产方式而发展起来的精益生产模式,是最适合制造企业的务实的有效的生产模式。另外,日本先于中国20年经历了制造业高速发展、饱和、生产基地外迁等过程,因此日本制造业的模式最适合中国企业借鉴。

★对于制造企业而言,浪费分为作业内改善和流程改善两个大类。从实践来看,整个产品交付周期内,增值作业比重非常低(不超过5%),而流程浪费时间占到了95%左右。但是比较遗憾的是很多企业都把改善的重点放在了这5%上面,而对95%的无效流程视而不见。价值流程图VSM就是这样一种工具,它提供了一个审视整个作业流程的视角,从中找出改善点和浪费,促进我们不断缩短制造周期,拉动我们的改善活动。正是VSM帮助我们构建了更为广阔的改善视野,可以说不懂VSM就不能算真正的精益生产高手。

课程收益

★本课程结合实际案例,逐步讲解VSM的绘制方法,轻松易懂易上手;

★本课程从对问题和改善的理解入手,剖析VSM在整个精益体系里面的位置,以明确其意义;

★本课程重点讲解基于VSM改善的完整实施方法论。具体包括从VSM现状图的绘制、VSM改善切入点的识别和VSM改善的7大原则、改善方案的提出、VSM未来蓝图的设计、以及VSM改善行动计划的制定。最终帮助学员构建VSM改善的完整思路结构。

★本课程注重实际演练,内容包含有大量的演练和动手模拟,学完就可以让学员理解并熟练应用VSM,助力企业改善活动。

课程特色

★原汁原味——理论和案例素材取自原汁原味的国际一流的日本精益标杆企业;

★系统工具——课程节选自《九段精益系列 ©》版权课程,给出逻辑、路径和工具方法;并提供系列工具表格,拿来即用。

★实用落地——课程老师具有10多年的IE改善实战及精益体系导入的经验,用通俗易懂的语言剖析深刻晦涩的理论,并有大量日本、美国、国内标杆制造企业实际图片、案例参考,有理论,有参考,有标杆。

★生动互动——课程过程中大量的采用研讨、案例、等多种培训形式,并以假设的企业场景为案例,模拟演练,在课堂上就可以学会绘制VSM的方法和实施VSM的改善套路,学员只需要后期应用展开到自己的企业就可以了。课程也可以根据企业需求采用“微咨询”模式,直接用企业的真实场景作为培训案例。

什么是九段精益™?

九段精益是由在美系、日系跨国企业从事15年精益推行实践的康明启老师倾心打造。康老师曾多次前往日本系统学习丰田生产方式,并通过前往日本、东南亚、欧洲等地研修考察,对比了不同地区的制造模式差异。最终以源自美国的工业工程技法为基础,以丰田TPS为蓝本,结合10多年改善实践浓缩的经验及大量考察素材,完成了《九段精益系列课程 ©》的开发,并向中国知识产权保护单位申请了版权保护。

人们常说向美国学理论(管理理论),向日本学实践(工厂管理),康老师通过对比美国及日本的企业管理理念和思想差异,结合中国制造业实际现状,提出了成本管理和效率管理是工厂最务实的管理目标的观点。通过将发源于美国的工业工程理论和丰田的TPS两者紧密结合,构建了九段精益路径系统。九段精益,从认识企业活动开始,分九个层次,逐步推动企业生产模式的转型提升,最终实现精益工厂的打造。九段精益致力于帮助企业从竞争红海中找到属于自己的蓝色航线。

【课程大纲】

第一天课程:

部落联盟构建 (20分钟)

第一章 价值流概述 (90 分钟)

1.1 什么是价值流?

1.2 制造的本质

1.3 三种不同的流动

1.4制造的理想状态

1.5查找问题的两种视角

1.6从制造周期看改善的视角

1.7价值流程图VSM的概念、结构及类型

1.8价值流程图的发展历史

1.9 价值流程图的意义

1.10本章小结

第二章 如何绘制VSM?(130 分钟)

2.1认识VSM的图案符号

2.2 绘制VSM的工具准备

2.3 VSM绘制分步讲解

2.4 部落竞赛:VSM绘制演练

2.5本章小结

第三章VSM改善的切入点 (120 分钟)

3.1 部落竞赛:价值流改善的切入点

3.2精益生产就是持续改善

3.3从浪费角度看精益

3.3.13MU的概念

3.3.24种工程和5种作业

3.3.3有效识别作业中的浪费

3.3.4现场七大浪费

3.3.5为什么说库存是最大的浪费?

3.4 从问题的角度看精益

3.4.1如何定义问题?

3.4.2部落竞赛:如何培养问题意识?

3.4.3三种不同的问题

3.4.4问题的正确意识

3.5 本章小结

第二天课程

第四章 价值流改善的七大原则 (180 分钟)

4.1 VSM改善原则1

4.2 VSM改善原则2

4.3 VSM改善原则3

4.4 VSM改善原则4

4.5 VSM改善原则5

4.6 VSM改善原则6

4.7 VSM改善原则7

4.8 SENMA公司改善机会识别

4.9 部落竞赛:灯塔拖拉机公司改善机会识别

4.10 本章小结

第五章 绘制VSM未来图 (120 分钟)

5.1 VSM未来图设计的切入点

5.2 SENMA公司未来图设计

5.2.1客户需求节拍的计算

5.2.2建立仓库还是直接发货?

5.2.3应当在哪里建立连续流?

5.2.4应当在哪里实施超市拉动?

5.2.5应当在哪里下达生产指示?

5.2.6如何均衡的生产多种类的产品?

5.2.7如何设计下达指令的时间间隔及管理批量?

5.3 SENMA公司未来图设计A案和B案

5.4 部落竞赛:灯塔拖拉机公司VSM未来图设计

5.5 本章小结

第六章 实施VSM改善的一般方法 (50 分钟)

6.1 实施VSM改善的七个步骤

6.2 理解公司战略需求和策略部署

6.3 如何识别主要的产品族

6.4 绘制VSM现状图并识别改善点

6.5 绘制VSM未来图

6.6编制年度价值流改善计划

6.7任命一位价值流经理

6.8 本章小结

培训总结 总结、答疑、颁发优胜奖、合影 10分钟

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
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2
课前沟通
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3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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