员工培训网-企业培训首选服务平台!
李建华-管理

李建华非人力资源经理的人力资源管理

李建华-管理:公司经营培训讲师
公司经营 培训管理 执行力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《非人力资源经理的人力资源管理》
优秀的员工队伍是铸造一流企业的基石
人才是企业的核心竞争力,优秀员工队伍是铸造一流企业品牌的重要基础;而创先是加速器,要在创先实践中加快各类人才成长,教育培训是“一把手”工程,要坚持“培训和使用并重、培训就是为了使用”的原则,要让最优秀的人担任培训师。
做大做强,成就世界级食品集团,到全球经济舞台上独领风骚目标的实现,不能只靠资金投入,更需要大批的经营管理人才、专业技术人才和高技能人才。教育培训不仅需要量的扩大,更需要质的提升。
培训管理重点从更多关注“人员”的培训转变为关注“能力”的培训.
惠普公司教育培训 理念:
教育培训是推动企业发展的源动力。http://www.boraid.com

教育培训是人力资本增值的重要手段。现代经济管理理论将教育培训视为对人力资本的持续投资。http://www.boraid.com

教育培训是实现知识管理的推动者。教育培训工作必须从战略高度,开发和沉淀组织内部核心知识和技能,使之得以传承和推广,起到组织知识管理的重要作用。http://www.boraid.com

教育培训是以践行“以人为本”为核心理念,把员工与企业同成长作为终极目标。http://www.boraid.com

教育培训是企业员工的共同责任和义务。教育培训成功的关键因素,一是企业管理者的高度重视,二是业务部门的深度参与,三是员工把接受培训当成应尽的责任。http://www.boraid.com

【课程背景】
在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。对于人力资源的合理配置、管理和开发已不再是专业人力资源工作者的责任,一线业务主管、经理也在从岗位设置、招聘到培训、绩效管理和职业发展等各个环节,直接参与人力资源管理。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能,将大大提高直线经理所领导团队的工作表现和生产力,并进而发挥公司整体人力资源价值
【课程意义】
松下幸之助说:“企业即人,成也在人,败也在人。”作为企业的部门经理,更是承担着选、育、用、留企业优秀人才的重任。李建华师根据自己20多年的世界500强企业管理的成功经验,帮助企业管理者赢人而解,赢心而就,让企业成为“人才吸铁石”、“人心吸金石”,最终实现企业长久稳定的发展。
【课程目标】
通过本课程的学习,将极大地增进部门经理对人力资源管理重要性的认识;促进部门经理树立正确的人力资源管理观念;
强化部门经理在人才甄选、员工培育、员工发展、绩效管理和留住人才等方面的职能;提升部门经理人力资源管理能力,掌握必要的方法和技巧;
让人力资源管理人员与非人力资源管理人员从此紧密协作;提高部门的总体绩效;提高下属对部门经理的满意度;让部门经理和员工一起成长。
【课程收益】
让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源经理;
让每位经理掌握:招人、用人、育人、留人、汰人的技术与技巧;
让每位经理配合:总经理或人力资源部经理对人力资源的管理与开发。
【授课方式】
本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频、模拟活动、实战演练等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。
【课程特色】
系统:课程涵盖了企业管理者针对企业核心人才的选、育、用、留四大模块。
实战:实操案例+操作工具和方法,模拟场景即可体验。
易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白。
易用:易于复制,立竿见影。
【课程对象】
企业总经理及中高层管理人员、一线主管及储备干部。
【课程大纲】
1.企业人才观
何谓人才
惠普人才观
GE 人才观
康师傅人才观
以人为本的成功之道
2.人才的选择
人才选择的重要性
人才甄选标准
惠普人才选择的方法
如何制订明确的人才标准
招聘时需要注意的问题
3.人才的培育
成人学习特点与应对
把握正确的培训需求
惠普人才培养的方法
培训实施的关键事项
如何将培训效果转化为工作行为
4.如何用好人才—适才适岗 挖掘潜力
全面了解部署的职业倾向
落定下属的职业猫
让绩效考核的飞轮转起来
n PDCA
n 有效利用组织管理
n 得到承诺
n 检查跟踪
n 及时反馈
n 持续改善
5.留人有道,”流”亦有法
全面了解你的部署的需求
创造环境
留人要有自己的一招
u 领袖品格留人
u 企业愿景留人
u 亲情感化留人
u 团队氛围留人
u 激励机制留人
做好员工的离职管理
惠普员工离职管理案例分享

李建华-管理的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
公司经营相关培训师
公司经营相关内训课
公司经营相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请李建华-管理老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!