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李建华-管理

李建华目标管理与年度经营计划

李建华-管理:公司经营培训讲师
公司经营 培训管理 执行力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《目标管理与年度经营计划》

课程背景

作为一个企业干部,您是否会常常感到迷惑:
  为什么我的下属总是不能胜任他的工作?
  为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
  为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?
  为什么…
  今天的企业领导,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
“没有任何管理原则比‘目标管理’对惠普的成功有更大的贡献。将总体目标叙述得清清楚楚,并且征得大家的同意支持,在达成目标的过程中,员工在权限范围内,有自行决定最佳做事方法的弹性,这是分权管理的哲学,自由企业的精髓。“ Dave 惠普创始人。
课程特色
1. 系统性。课程内容采用国际上先进的主要管理方法论,结合中国企业管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业对经理人的管理理念、知识、技能和方法工具的提升体系。
  2. 互动性。课程采用互动式教学,内容包括大量案例研讨和课堂演练,通过角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
  3. 针对性。主讲老师为知名实战派讲师,具备专业讲师资质及国际知名企业项目管理实践经验,善于分析和解答学员面临的各种实际问题。
【培训目标】
课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题,实用性强,课堂气氛热烈且发人深省。
【招生对象】
  企业中层管理人员、新任经理人、重点培养的企业骨干。
课程大纲
一 目标管理总论
◆ 管理者的各种形态
◆ 惠普动态领导力框架
◆ 管理的基本功(讨论)
◆ 目标管理的基本因素(讨论)
◆ 目标管理流程总结
二 企业文化建设
◆ 什么是企业文化
◆组织的企业文化的产生的原因
◆惠普车库法则
◆价值观落地分享
◆案例:惠普愿景五子登科的分享
三 目标管理
◆ 目标分解举例
◆目标管理介绍
◆发展共同计划的重要性
◆如何设定目标
◆评估衡量的样本
◆ OPTS 分析
◆实际案例分享
◆长短期目标的平衡
四 计划与执行
◆ 计划的概念
◆ 为什么要制定计划
◆ 制定计划的基本要求
◆ 制定计划的关键要素
◆ 年度计划
◆ 年度计划案例学习
◆ 对客户的分析
◆ 案例研究
五 有效沟通
◆ 沟通相关关系的理解
◆ 高效沟通应遵循的技巧
◆ 高效沟通的步骤
课程时间
2天(6小时/天)

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1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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