品牌建设与品牌传播
课程简介：70%的品牌存在定位问题，而90%以上的品牌存在传播问题。本课程
根据李临春老师服务企业的经验，让管理者轻松学习如何管理品
牌，提高品牌传播效率。
课程目标： 1、学习定位的核心原则；
2、学会管理品牌DNA，让产品会“说话”；
3、了解如何进行高效传播。
培训对象：企业高管
培训时长：2天
培训大纲：
第一章 品牌差异化定位
一、 为何要进行差异化定位
1、 我们往往难以形成自身的特色
2、 我们容易陷入价格战中
3、 差异化让我们有领先的机会
二、 品牌同质化产生的原因
1、 传统的思维让竞争陷入同质化
2、 品类销售无法避免同质化竞争
3、 木桶理论也是导致同质化的重要因素
三、 消费者心理是定位的重要依据
1、 消费者五大心理模式
2、 消费者心理在营销中的把控
3、 如何运用消费者心理做好当下的销售
四、 差异化定位的要点
1、 怎样给产品命名？
2、 创新品类的喜与忧（要把握原则）
3、 挖掘“卖点”的4个重要原则
4、 让您的品牌有个性
第二章 品牌DNA管理
一、 品牌的记忆
1、 我们每人每年要接触5万条广告，能记住几条？
2、 怎样才能调动消费者的记忆？
3、 如何做到品牌的人格化？
二、 品牌DNA——让你的产品会说话
1、 一种全新的品牌管理模式
2、 产品图形DNA
3、 产品颜色DNA
4、 产品听觉DNA
5、 产品味觉DNA
6、 产品触觉DNA
7、 全方位调动消费者对品牌的记忆
三、现实中品牌DNA的差距
1、案例分析
2、 寻找自身品牌在DNA方面的差距
3、 提出解决方案（要具有可操作性）
第三章 品牌传播
一、 品牌推广中要解决什么问题？
1、 要传播什么？
2、 找准媒体（产品自身也是媒体）
3、 费效比的把控（可以测试公众认知度）；
二、 品牌推广中的聚焦
1、 我们要聚焦什么？
2、 如何做到聚焦？
3、 软性传播的方法
4、 新媒体传播
5、 口碑传播方案5要点
三、 品牌联想、品牌印象
1、 贵司品牌要给消费者什么联想？什么印象？
2、 如何通过传播达到以上的要求？
四、 对自身品牌传播的改进建议
