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林存明

“知人善任超级沟通”培训方案

林存明:职业素养培训讲师
职业素养 培训管理 国学智慧
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

“知人善任超级沟通”培训方案

【课程背景】
职场中企业内部各部门之间的协作,人与人之间的交流是工作开展的基础条件,良好的沟通环境,高效的沟通技巧是提升工作效率的保障,但是在实际的工作中人与人之间的沟通往往出现“尴尬”的局面,甚至出现针锋相对的事件,这是很多管理者最不想看到的。作为管理者如何去了解下属,作为下属又该如何同管理者进行沟通,针对不同性格的人该如何有针对性的沟通是一门值得细思的学问,本堂课将针对职场沟通中的常见问题进行剖析并提供策略。
【课程收益】
1、提升员工的沟通能力。
话,应该怎么说才能让对方愿意听,让对方与自己处在同一个频道,本堂课通过沟通中的听,说,问三个方面进行一一解答,提升员工与员工之间的沟通效率,营造良好的沟通氛围。在三级沟通中传授沟通的技巧让高层中层基层的沟通更加的顺畅。
2、营造良好的企业氛围。
“话不投机半句多”企业内部的矛盾的起源往往就是从沟通开始,一个企业融洽的氛围需要有良好的沟通氛围做前提,高效的沟通不仅能够提升工作效率,更能够缓解企业内部员工的压力,控制各员工的情绪。
3、提升管理者的管理水平。
“知人”才能善任,如何了解自己的下属是每一位管理者必备的技能,不同性格的员工有着不同的沟通方式,只有充分了解到每一位员工选择适合的沟通方式进行交流,才能够提升工作效率,实现人员的优秀管理。
【课程思路】
讲--- 课堂中讲师会将沟通的模型从理论开始进行逐步讲解,对沟通中可能遇到的问题进行讲解,无论是DISC性格分析,职场中的三级沟通和障碍沟通化解都会给出理论支撑。
练---课堂中,讲师设定场景,学员亲身体验,运用老师讲授的方法进行实际演练,把问题在课堂中进行解决,进一步巩固课堂知识。
化---课堂知识内化是授课的最终目标,知识化为己有才是根本。课堂知识虽多但是每一位学员吸收的程度不同,讲师通过带领学员将课堂知识进行情境化,实现授课场景与实际场景的零转化。
【课程形式】
50%理论+20%案例分析+20%模拟演练+10%学员总结
【课程对象】企业基层员工、企业中层管理者
【课程时长】1天(6小时)
【课程大纲】
一、沟通中的听说问
1、沟通的定义
2、沟通的障碍来源
3、沟通中的听说问
4、增进交往
二、职场三级沟通
1、上级沟通
2、下级沟通
3、平级沟通
三、职场沟通痛点
1、三级沟通中的痛点
2、痛点治愈
四、同理心
1、同理心的理论基础
2、同理心的辨识,倾听,反馈
五、沟通表达四部曲
1、四种思维模式
2、影响思维四方面
3、良好沟通四部曲
六、看人说话
1、DISC性格分析
2、DISC沟通之道
七、障碍沟通化解
1、安全氛围打造
2、重回沟通

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