【课程概述】本课程通过大量的案例解析，分析了培训管理者的五项修炼、学习型组织的三个阶段、培训师团队管理实务、培训教材开发设计等几个方面的方法与技巧，帮助学员全面迅速地掌握培训管理者培训技能。
【课程对象】企业的培训管理人员。
【课程目标】通过本课程学习使企业培训管理者掌握一套现代高效的培训模式，懂得培训资源的整合与利用，提升培训管理者的培训管理与组织水平。
【授课方式】理论讲授、小组演练、互动式教学。
【课程大纲】
1. 战略导向的培训规划
1．1培训如何为战略服务
1．2培训规划的四项原则
1．3 ZS “学习型组织” 课程体系
1．4 3E经理人培训课程
1．5 学习型组织评价指标
1．6 培训管理者的5项责任
1．7 现代培训高效模式
1．8 培训规划的“7-1”体系
1．9 培训计划5步流程与8项内容
1．10 E-learning培训计划
2. 培训体系建立与完善
2．1 完善培训制度
2．2 落实培训管理
2．3 找准培训需求
2．4 做好培训计划
2．5 确定培训预算
2．6 建立评估系统
2．7 加强成果转化
3. 培训师资源的整合与利用
3．1培训资源整合要领
3．2内部培训师5项素能培养
3．3外部培训师甄选
3．4培训师的使用与管理
3．5培训课程体系概要，培训课程的采购与外包
3．6沙盘推演：培训师评审标准
4. 培训课程体系的设计与利用
4．1培训课程的四大类别
4．2培训课程的四种模式
4．3培训课程的采购、内化与研发
5. 培训现场管理能力训练
5．1培训管理者现场角色定位
5．2培训管理者现场应变技巧
5．3培训管理者学员组织方法
5．4培训管理者现场沟通方法
