《构建新发展格局 推动高质量发展的底层逻辑》
如何理解二十大之后的经济发展战略
主讲：李田夫教授
【课程背景】
2017年，中国共产党第十九次全国代表大会首次提出高质量发展的新表述。2021年，习近平接连强调“高质量发展”。2021年3月30日，中共中央政治局召开会议，审议《关于新时代推动中部地区高质量发展的指导意见》。9月14日，国务院批复国家发展改革委、财政部、自然资源部关于推进资源型地区高质量发展“十四五”实施方案。2022年10月16日，在中国共产党第二十次全国代表大会开幕会上，习近平提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023年3月5日下午，习近平总书记参加他所在的十四届全国人大一次会议江苏代表团审议，集中系统地阐述了全面建设社会主义现代化国家的首要任务——“高质量发展”。
2020年10月，党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。11月19日， 国家主席习近平在北京以视频方式出席亚太经合组织工商领导人对话会并发表题为《构建新发展格局实现互利共赢》的主旨演讲，强调世界是不可分割的命运共同体，要全面深化抗疫国际合作，推动世界经济复苏。中国积极构建新发展格局，坚持对外开放，同世界各国实现互利共赢，共创亚太和世界更加美好的未来。2021年3月5日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》提出，坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
课程突破了以往课程只讲理论、没有案例分析、缺少精雕细磨的瓶颈，带您进入每个概念的微观世界去体会、再认识国家战略形成的全过程，以”情景还原+亲身体验“的方式，让您在最短的时间内掌握重要理论和实际意义的基本特点和发展趋势，解决学员在面对陌生理论概念时的“思维混乱、技术盲区、链条缺失”的三大难题，帮助学员学会认清政策走向、借力国家崛起之势、深挖行业未来价值的源泉，只有这样，才能避免选错赛道、盲目投资所带来的经营风险，保护企业行久致远，完成战略转型，实现长期盈利。
【课程收益】
了解新发展格局和高质量发展的含义和沿革
了解新发展格局和高质量发展的辩证关系
掌握新发展格局的战略高度以及对中国经济的意义
掌握高质量发展的“锚”以及在各行业的具体体现
掌握中国未来经济发展的战略架构
【课程特色】中外对比、形成对比性记忆加深印象；历史重现，帮助学员加深对行业的认识；企业案例分析、探索核心竞争力
【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高管人员
【课程时间】2天（6小时/天）
【课程大纲】
一、什么是新发展格局？
1、旧格局的特点
市场和资源“两头在外”
“世界工厂”
2、新格局的形成背景
国内因素
国外因素
3、新格局的特点
国内大循环为主体
国内国际双循环相互促进
二、什么是高质量发展？
1、宏观层面
增长稳定性
发展均衡性
环境可持续性
社会公平性
2、产业层面
规模不断壮大
结构不断优化
创新驱动转型升级
质量效益不断提升
2、企业经营层面
具有全球一流竞争力
产品质量的可靠性与持续创新
品牌影响力
先进的质量管理方法和技术基础
三、高质量发展的典型案例
1、产业数字化
案例一：中国能源安全与华为“煤炭军团”
案例二：BAT布局工业互联网
案例三：三大运营商云业务加速狂奔
2、新能源
案例一：宁德时代：全球动力电池企业NO.1
案例二：比亚迪：新能源汽车领导者
四、新发展格局的典型案例
1、数字化
案例一：昆仑数智：携手沙特资本共同推动中北非能源行业数字化
案例二：金融壹账通：助力东南亚地区金融服务数字化转型
2、高铁
案例：亚万高铁：中国高铁全系统、全要素、全生产链跨出国门“第一单”
3、光伏
案例：晶科能源
