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刘武

员工职业生涯规划与指导

刘武:国际关系培训讲师
国际关系 培训管理 招聘面试
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《员工职业生涯规划与指导》

课程背景:
您是否经常为下面的问题而烦恼:
——总是觉得招聘不到合适的员工,当招聘到合适的人,又往往留不住?
——员工不培训,又觉得跟不上公司的发展步伐,对员工进行培训了又担心员工跳槽而 为别人做嫁衣?
——请了大师来培训,培训效果又不佳,结果“培训”变“赔训”?
——工作一定年限的熟练工,正是应该为公司创造价值的时候,突然呈上辞职报告,说要到别处去发展?
——老员工心理不平衡,时常抱怨没新员工的工资高,影响士气怎么办?
所有这些现象归根到底都是因为缺乏员工的职业规划,没有从根子上解决员工的发财、成才、做事业的内心诉求,只有为员工做出职业生涯规划,实现企业和员工的共赢,才能从根本上解决核心员工的流失。
课程目标:
1、解决企业和员工由“双输”变“双赢”
2、学会识别人才的深层次素质
3、学会把合适的人配置到合适的岗位上 
4、解决企业培训的方向问题
5、解决企业核心员工流失的问题
课程内容:
模块一:职业生涯规划
一、思考以下几个问题?
1、如何让企业和员工由“双输”变“双赢”?
2、企业如何招聘选拔人才?
3、企业如何使用人才?
4、企业如何培育人才?
5、企业如何留住人才?
二、什么是职业生涯规划?
1、职业生涯的内涵
2、职业生涯规划的内涵
3、职业生涯发展周期
4、职业生涯分类
5、对个人发展的意义
(1) 确定职业发展目标
(2) 鞭策个人努力工作
(3) 评估目前工作成绩
(4) 帮助个人抓住重点
(5) 引导个人发挥潜能
6、对企业发展的意义
(1) 保证企业成长的需要,实现战略目标
(2) 团队稳定:留住优秀人才,减少核心员工流失
(3) 有效开发、合理配置企业的人力资源
(4) 针对性培训,科学管理培训投入、提高培训效果
三、职业锚
1、职业锚的来源
2、职业锚的含义
3、职业锚的分类
四、职业规划的原则与步骤
1、职业规划的原则
2、职业规划的步骤
(1) 自我评估——我是谁?
(2) 环境分析——我在哪里?
(3) 目标确立——下步往哪里去?
(4) 实施策略——如何到达那里?
五、职业规划常用的测评工具
1、MBTI测评评估
2、霍兰德职业倾向性测评评估
六、企业如何开展员工职业生涯规划?
1、从人才招聘选拔开始
2、确定职业发展通道
3、根据职业规划确定培训
4、从绩效考核到绩效管理
方法:案例分析与讲解、测试、互动教学、小组讨论、经验分享……  
模块二:职业生涯指导
一、准确的角色定位——定位决定地位
1、何谓角色?
2、职业化的“D-ASK”管理
3、职业化的角色定位及行为要求
4、如何找准角色定位?几大核心建议
二、积极的职业心态——心态决定状态
1、心态是什么?
2、心态为什么那么重要?
3、什么是积极的职业心态?
4、如何保持积极的职业心态?(技巧)
三、务实的工作思路——思路决定出路
1、思路是什么?
2、思路决定出路?
3、几个核心理念?
4、如何找到务实的工作思路?(技巧)
四、鲜明的工作特色——特色决定职业长治久安
1、什么是鲜明的工作特色
2、回避误区?
3、工作哲学?
4、如何打造鲜明的工作特色?(技巧)
五、快速的学习力——学习决定命运
1、学习型组织理念?
2、学历与学力?
3、成人学习的特点?
4、资讯、知识与智慧?
5、如何提高学习力?(技巧)
六、高效的执行力——执行决定成败
1、什么是高效的执行力
2、三效合一?
3、人生的几种取胜之道?
4、应该避免的问题(技巧)
方法:案例分析与讲解、互动教学、游戏、经验分享……  
模块三:职业生涯指导:Q&A

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