德鲁克管理思想精要之“目标管理”
（理论基础：德鲁克管理思想）
主讲老师：李文莉
【课程背景】
在十九大后新常态的场景下，随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展，第四次科技革命的浪潮扑面而来，这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念，而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典：“只有时代的企业，没有成功的企业”。新的时代到来，每个企业能做的就是提升自己，拥抱时代。
在这个历史性的时代面前，企业核心管理团队如何通过内部的管理，提升企业竞争力？
如何辨识企业的人才管理核心障碍、并从自身角度自我突破和迭代？
如何找到从团队到人，从个体到整体，从内而外的管理心法？
就是我们企业经营者目前最重要的课题，也是本课程的内容所在。课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长！
【课程收益】
了解新时代企业和员工态势下，管理的规律与本质。
掌握如何从术和道的层面提升领导个人影响力，包括：如何用人所长、工作规划、执行检查等以及管理的本质是修心（管理者的自我修炼）
掌握高效管理的有效方法和有效工具，PDCA、GROW模型等。
【课程特色】干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩
【课程对象】总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总、部门经理等高管人员及中层管理者
【课程时间】6小时
【课程大纲】
一、导入：
你为什么来公司？
你希望在公司得到什么？
你是一名真正的管理者吗？
课程逻辑图：
二：成为一个管理者意味着什么？管理者的自我认知及价值定位
德鲁克先生简介
专业知识VS个人经验
管理者的成长特殊性
管理者必须理解管理
管理的本质
管理者的五项基本工作
人物分解：
（1）完美主义者
（2）背猴子的人
（3）官老爷
（4）救火队员
课程角色关系图：三健制药集团人物关系图：
案例：三个石匠的故事
德鲁克名言：
1、管理的本质：界定组织的使命和目标，组织和激发一群人实现共同的使命和目标。
2、领导是一门职业
三：要素：管理者实施目标管理的核心三要素
一群人的目标管理闭环
什么是目标管理
企业导航系统
目标管理三步曲
（1）设定目标
目标设定的误区
目标制定三原则
人人担责
德鲁克管理思想：如何造就负责任的员工
（2）制定计划
管理者为什么不愿意制定计划
制定计划是一个团队共识的过程
案例：美国心理学家的故事
制定计划的七要素和成果
案例：万科的联席会议
计划的PDCA周期
如何引导一场有效的计划探讨
团队研讨：实例
（3）行动检查
IBM总裁郭士纳：人们只做你检查的事，而不是你期望的事。
有效检查的方式组合
无反馈不检查
救火VS防火
案例：管理地图
德鲁克管理思想：控制事激发人
四、源头：管理者实施目标管理的个人时间管理
（1）时间管理的本质
卓有成效的管理者会从时间安排入手。德鲁克名言
你的时间管理得分-小测试
（2）时间管理的本质：磨刀不误砍柴功的故事
（3）时间管理四象限原理
（4）高效能人士的时间管理思路/我的高效时间管理计划四步骤
实景演练：三人教学法（真实案例）
小测试：拖延商数测试
小测试：文件处理小测试
五、激发：管理者帮助员工达成目标的教练式指导
（1）情境演练
（2）指导=指道
（3）双手改变命运
德鲁克管理思想：责任在于个人
（4）什么叫教练模式
（5）教练模式三项基本功
倾听
区分
提问
（6）GROW模型及演练
总结篇：管理者的自我控制
管理者的自我管理：自我管理4问：
（1）我的长处是什么？
（2）我的行事风格是什么？
（3）我的价值观是什么？
（4）我该如何做出自己的贡献？
（1）我的长处是什么？
（2）我的行事风格是什么？
（3）我的价值观是什么？
（4）我该如何做出自己的贡献？
领导他人=修炼自己
团队共创：学习收获
结束语：站对舞台、绽放光彩！
德鲁克语录：管理者的有效性虽然人人可学，但无人可教。
结束语：站对舞台、绽放光彩！
德鲁克语录：管理者的有效性虽然人人可学，但无人可教。
