“双减”形势下，让孩子的学业成绩弯道超车
双 减 大 势，逆 风 飞 扬
----做的多，不如做得对----
o课程背景
2021年“双减”政策的推出，是K12教育的分水岭，不但K12教育行业收到极大的冲击，对于家长来说，同样也是打击。
原来，当遇到孩子的考试不理想，学习退步的时候，家长们可以去报辅导班，赵老师一对一，实在不行假期就集中培训，但“双减”之后不行了，完全让家长们断了念想。
对于孩子的学业成绩，我们该怎么办？
更何况，随着年龄的增加，那个聪明伶利、听话乖巧、做事认真讨人喜的孩子，一下子变的让家长们不敢相信，成了下面的样子：
1.早恋、结交不良朋友、刷抖音、追剧、玩起手机来就没完没了？
2.自暴自弃、手机游戏没节制、不自信、讨好别人、不敢表达自己的意见、人云亦云、贪玩？
3.顶嘴、挑战父母、不遵守纪律、我行我素、讨价还价、说话不算话？
4.逆反、不愿交流、不耐烦、情绪化、听不进家长的意见？
5.学习没有动力、得过且过、没有上进心、懒、散、乱、邋遢，上课走神，注意力不集中、一说制定学习计划就畏难逃避找借口？
6.胆小、逃避、讨好父母、忽视亲情和感情、对人冷漠不礼貌？
这比学业成绩更让家长们焦虑和不知所措，孩子们重则轻生、自闭，轻则抑郁、逆反，这是学校教育的难点，也是家庭教育中的难点，如何彻底解决这个问题，对于学校和家长来说，至关重要。
值得庆幸的是，随着心理学、教育学和各种教育理念的发展，研究发现，孩子们的这些不当行为，有着非常明显的行为、语言方面的前兆，并且可以根据这些表现探寻到其内在的根源和解决方法。
仇老师从2007年开始青少年方面的研究与实践，随着研究的深入，尤其是近两年接触了大量的孩子后，越来越发现，学校、家长们所认为的不尽人意的孩子，其背后都有学校、父母不当教育的责任，而这些不当教育，还不被认知和觉察。
为了让更多的家长尽快掌握新的教育方法，提升孩子的学习能力和学业成绩，为教育子女而苦苦探索学习的家长提供一个有效的指导原则和实操的方法，从根本上解决家庭、学校中的教育问题，我们推出了本讲座。
o课程内容
1. 影响学业成绩的关键因素
2. 让家长们焦虑的六大问题及解决方案
01. 如何让孩子不再“早恋、追剧、刷抖音”？
02. 如何让孩子不再“游戏、自卑、羞答答”？
03. 如何让孩子不再“顶嘴、不服、对着干”？
04. 如何让孩子不再“逆反、封闭、情绪化“？
05. 如何让孩子不再“厌学、逃课、不上进”？
06. 如何让孩子不再“冷漠、孤独、不回家”？
3. 如何塑造“内心强大、敢于挑战”的孩子
