课程背景：
习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。新时代需要以什么理论作为指引和行动指南，这一理论是什么，该如何坚持这一理论等问题是9600多万党员共同关心的问题，当下开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就更加需要我们去深刻理解这一理论。宣萱副教授为您详细解读习近平新时代中国特色社会主义思想，从历史和现实结合中深刻领会这一理论指引中国实现中华民族伟大复兴的理论价值和重大的实践意义。
课程收益：
学员通过学习，深刻理解习近平中国特色社会主义思想，提高政策理论水平和党性修养，增强工作的指导性和自觉性。主要收益如下：
全面准确理解中国特色社会主义进入新时代。为什么今天我们进入了新时代？新时代，新在何处？是不是单纯的时间意义上的新？进入新时代的依据是什么？新时代的内涵是什么？正确认识新时代对于做好本职工作有何指导意义？学员通过讲座，能够重点解读新时代的深刻内涵和意义，澄清认识上误区，并思考如何与本职实际工作结合。
深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想为什么能够成为我党指导思想？它是突如其来、横空出世的吗？它产生的时代背景是什么？深刻内涵有哪些？重要地位和意义是什么？通过学习，学员能够学习新思想，领悟新思想，践行新思想，学懂、弄通、做实。
学以致用。不同的行业、不同的岗位，如何在实际工作中找到学习贯彻的结合点，产生实效性？讲座全面解读习近平新时代中国特色社会主义思想，理论与实际结合，针对听课对象的不同，调整宣讲的重点、难点，答疑解惑，帮助学员找到学习的关键点、结合点、注意事项。学员通过学习，理论学习能够达到深化、消化、转化的效果，实践落实中往深里走、往实里走、往心里走，增加工作的政治性、自觉性、针对性，增强党性修养，提高工作效率和质量。
课程特色：
深入浅出，通俗易懂。本课程不是空洞的党课宣贯、抽象的照本宣科，而是将习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，借助图表、视频、数据、案例、典故等方法表现出来，让学员不仅知其然，而且知其所以然，讲清道理和逻辑关系，又能够接地气，学员能够入脑入心。
案例典型，针对性强。课程中运用了大量的国内外政治、经济、文化、社会和生态文明建设中的成功案例和失败案例，旁征博引，典型有力，说服力强，逻辑清楚，有理有据。
课堂生动，实效性强。本课程在不少单位多次讲授，讲授人富有激情，语言生动，有亲和力，学员满意度较高，普遍反映效果良好，多次返聘授课。
课程对象：各级党政机关、企业、事业单位、乡镇、社区、社会团体及其他单位的党员、干部和职工（对象侧重于党员和党员干部。听课人数不超过500人）
课程方式：讲授+案例+视频+讨论+答问+分组
课程大纲：
导言：
开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义
1.是不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求
2.是强化创新理论武装的重要举措
3.是不断深化党内教育的重要实践
4.推动工作有效落实的重要契机
一、中国特色社会主义进入新时代
1.为什么说中国特色社会主义进入新时代？
2.中国特色社会主义进入新时代，新在何处？
3.中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？
4.前后两个一百年的历史和现实逻辑关系
二、习近平新时代中国特色社会主义思想深刻内涵
1.新时代呼唤新思想
2.二十大报告中的“十个明确”和“十四个坚持”、“十三个方面的重大成就”
3.马克思主义中国化最新成果：理论和实践完整统一的思想体系
图表：党的指导思想的历程进程
视频：千年伟人评选、马克思为什么行等
三、习近平新时代中国特色社会主义思想重点解读
1.“中国梦”总目标——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
1)千年世界之巅和百年屈辱
2)“两步走”实现“中国梦”：重返大国之巅
3)中美贸易摩擦下的“中国梦”和“美国梦”
数据：农业时代1500多年的中国GDP、近代中国、当代中国GDP与西方发达国家、发展中国家的比较等
图表：中美贸易摩擦的领域、重点、趋势等
典故：子夜、修昔底德陷阱等
案例：中兴通讯事件、大豆船狂奔事件等
2.社会主要矛盾的新论述
1)新时代社会主要矛盾的性质、矛盾“变”与国情“不变”的辩证关系
2)人民日益增长的美好生活需要表现在哪里？
3)发展不平衡不充分主要表现在哪里？
4)社会矛盾变化与做好基层工作的关系
数据：近三年全国“两会”热点问题人民网舆情调查数据等
图表：东、西部、中部经济数据图表等
3.“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局
1)总体布局和战略布局的区别和关系
2)新发展理念和科学发展观的关系
3)现代化经济体系和六大主要任务
4)全面建成小康社会和三大攻坚战
5)国家意识形态和文化软实力
数据：世界500强企业、世界品牌500强有关数据等
典故：中国只出品电视机不出口电视剧等
案例：国外现代化进程中的陷阱和教训
视频：创新发展、美丽中国视频片断等
4.全面深化改革总目标
1)推进国家治理体系和治理能力现代化
2)国家治理体系有哪些要素
3)治理能力现代化的要求、主要路径
4)系统完备、科学规范、运行有效的制度体系
5.构建人类命运共同体的大国外交
1)新时代国际形势与坚持和平发展道路
2)构建人类命运共同体思想的内涵
3)“一带一路“和推动建立新型国际关系
图表：丝绸之路、郑和下西洋等
视频：2018中非合作论坛等
6.新时代党的建设总要求
1)中国特色社会主义最本质的特征
2)党要管党和党管一切
3)从治党、从严治党到全面从严治党
4)2018版最新《中国共产党纪律处分条例》看反腐倡廉新政
典故：决不当李自成等
数据：全国党员、党组织数据等
案例：世界上5个百年大党、老党亡党亡国教训
四、习近平新时代中国特色社会主义思想重要地位
1.理论创新意义
2.实践指南意义
3.世界借鉴意义
结束语
1.课程总结
2.共勉：不忘初心，立足本职，新时代新作为
