1.课程背景：
思维敏捷，反应灵活，是思维品质的一个重要因素。思维的敏捷性，主要表现在三个方面，一是思维的流畅，它要求从一个已知信息立即想出尽可能多的思维目标，为高质量思维提供选择，创造条件，二是思维的变通，它要求能随机应变，不断开拓创新的思路，寻求创新的方法，不为某种思维习惯和思维定势所束缚，三是思维的直觉，它要求能够根据直观感觉，当即作出判断，要求不经过逻辑推导，在非自觉的情况下就能做出正确的反应。
敏捷 思 维
-快思考，巧反应，提效率
2、课程收益
l能力提升--让员工学会思考、善于思考，享受思考为工作带来的成就感；
l管理提升--使企业形成统一的思维、语言、交流和沟通标准，提高企业效率；
l经验沉淀--使企业隐性的、零散的经验梳理，使企业经验可传承、可复制。
3、授课方式
本课程主要是结合先进的“行动学习”理念，利用学员讨论互动、现场演练指导等多种教学方法的综合运用，以保证学员的吸收和效果的掌握。
4、课程特点
l体验式多维度强化训练
根据结构性思维“知易行难”的特点，课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式，进行多维度强化训练，从而获得能力提升
l“1+1”实际任务模拟（1天版课程）
学员在使用既定项目进行训练的同时，也可将工作中遇到的问题或面临的实际任务进行分析和讨论
l学习小组互助与辅导
建立学习小组互助制度，使所学内容在辅导与被辅导的过程中反复运用，真正达到能力提高的目的
5.课程设计理念：
本课程是源于麦肯锡第一位女性咨询顾问芭芭拉明托所著的《金字塔原理》的版权课程，拥有设计严谨的课程结构，可以帮助人们更清晰、全面的审视工作与生活，学会清晰思考、准确表达，从而提升更多企业的工作效率，为高绩效组织的全员必修课程！
6.场地及设施要求:
1、投影设备
2、电脑所需数据线
3、无线话筒
4、白板、白板笔、白板擦
5、桌椅可自由分组摆放
（6-10人/组，参考右图）
6、白色A4打印纸30张，记号笔5-6支
（用于小组讨论）
7、螺纹胶带及空间场地布置
6.课程大纲：
授课时间：6小时
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时间 |
主题
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内容
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20min
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课程导入
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¢暖身游戏：学员分组，并选出组长
¢介绍课程及目标：
结构性体验—九宫格问题
表达三要素：思想，结构，修辞
介绍课程纲要：激发学员对课程兴趣
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80min
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Lesson #1 敏捷思维： 之思维流畅性
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¢结构思维的四个基本点：
结论先行
上下对应
分类清楚
排序逻辑
¢案例分析：
职场中实际案例练习
大家来找茬
人民日报新闻（片段节选）
麦肯锡&华为案例
¢流畅接受信息的方式
识别
对应
结构
表达
¢课堂练习：
金字塔介绍的片段
《人民日报社论》视频
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15min
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休息
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80min
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Lesson #2 敏捷思维： 之思维直觉性
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¢自上而下的疑问/回答式
确定主要问题
--香港自由行事件
写出对该问题的回答
--地震带来的巨大灾害
--讨论两个主题
¢自下而上的概括总结式
确保严格的上下对应
关注文字含义
改变语言，改变世界
结构性思维的范围不仅限于商务环境
¢课堂练习
概括文章的标题
提高产品销售量
改变语言，改变世界
西安市场份额事例
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180min
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Lesson #3 敏捷思维： 之思维创新性
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¢思维创新性
思维加法
--加创意
--加灵感
思维减法
--减重复
--减难度
¢思维变通性
思维乘法
--乘合作
--乘杠杆
思维除法
--除障碍
--除繁琐
“百忧解”文字说明
挑错：案例分析
¢课堂练习
营业厅礼貌递接物品行为规范
美丽的日内瓦湖的大麻烦
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