明心见性之识人用人
自我认知、通用管理技能提升、人际沟通、识人用人
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菩萨云： “观自在”
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苏格拉底大声呐喊： “认识你自己”
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前言
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穆罕默德问： “我是谁”
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孔子曰： “每日三省吾身”
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只有认识自己,才能更好认知世界。
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1、对于您个人来说有助于您更全面和客观的识己认人，从而了解自己和他人的行为动机
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及对事物反应背后的原因。
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课程目标
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2、对组织来说能够全面深入认识员工，发现和挖掘员工的优势、潜能和天赋特质，从而
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为让组织能更好的“扬长避短”与“取长补短”，发挥团队合作的集体优势；同时为
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组织和个人在发展上提供更科学的决策和定位。
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课程纲要
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要素描绘（本课程附有人格测评）
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我们与世界相互作用方式
我们获取信息种类
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第一部分
破解性格密码
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我们的决策依据
我们的做事方式
16 种性格类型的特质描绘
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第二部分
解析心理能量倾向
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职业兴趣的六个方向。
各个兴趣方向对工作绩效的影响， 在工作强度、 力度、持久度、完美度、深度；目标
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性、 合作性、 规范性、 创造性等的表现差异，从而能够更深的理解人职匹配。
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第三部分
探究组织工作中的内在原动力
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权力动机
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回避失败动机
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争取成就动机
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风险决策动机
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亲和动机
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如何自我调适动机
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第四部分
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个案分析： 通过性格、动机、兴趣综合分析，全面了解个体在工作中突出的优点和劣
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综合评估
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势及适合的工作环境和优势贡献区，以及有效的激励点、风险点。
注：标准 12 课时，课程可以根据企业的需求做调整。
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