《如何成为90后追随的领导》课程大纲
用90后思维领导90后
【课程背景】：
在VUCA时代，客观世界以及人们的主观理念都处于快速的变化中，未来充满了不确定性。在这样的背景下，代际差异为组织带来的挑战更是与日俱增。随着2018年结束，90后整体成年，成为企业发展的主力军。
——处于这样纷繁复杂的时代，90后又有怎样的思维模式？
——一旦组织内的90后员工超过30%，组织会发生怎样的变化？90后大数据将给组织、团队管理者带来了哪些冲击和影响？
——当管理者面对代际差异以前这些差异带来的重大挑战时，应该如何通过自身的改变，有效适应环境并充分发挥领导力？
【课程受益】：
l掌握时代发展规律，全面了解90后行为特征、价值观、思想根源，在管理中做到有的放矢。
l有效掌握管理90后的沟通技巧，用领导心法和一招三式，开发与青年人和新时代共情、共振的能力，提升管理者领导力。
l构建有竞争力和创新力的核心团队，学习并思考在日常工作中如何培养、激励、引导90后更好的完成工作任务和在达成团队目标。
【课程对象】：
企业中层管理者，董事会秘书、总经理助理、部门经理、主管
基层管理者，基层管理干部、班组长、HR人员
刚刚走上管理岗位，缺乏管理经验的管理人员、储备干部
【课程设计】：
1、本课至少需用时1天，共6小时。
2、课程运用理论讲授、问题链接教学、角色扮演、小组讨论、场景模拟等培训形式。
3、本课采用团队积分榜的教学模式，让学员创意队名、设计队形、集体PK。对获胜的团队实行即时奖励，创造良好的学习氛围。快乐中学习，学习中引发改变，应用中实践。
模块一：升维思考：如何应对90后引发的不确定性
1、代际特征
（深层次分析6个半的代际特征，化解代际差异引发的管理变革）
90后、80后、60后、70后、50后、00后、95后
2、反转时代（90前VS90后 掌握中国社会发展规律）
特征层面
价值观
个人角色
3、消费大数据（了解90后大数据，把握产业发展趋势）
人口出生率
男女比例
高考适龄人口录取率
模块二：降维领导：如何实现轻管理，提升领导力！
1、90后区分小X和小Y
结合马斯洛需求理论，探索90后底层需求差异
区分的方法和技巧
因材施教，小X和小Y的领导策略
2、轻管理：一招三式
见招拆招：三大心法
管理者练功7大技巧
60后、70后、80后管理者的典型错误及应对方法
3、角色感对话
对话的种类
角色感对话的作用
成功对话的五大重点要素
模块三：人性激励：如何激发90后组织与个体的活力？
1、激励个体：交换型领导力
领导力风格种类
交换型领导力的本质
90后需求点与激励
2、激活组织：制度弹性
90后激励要点
组织的激励形式
激励方法与技巧
3、自我激励：我们的命运
反转时代下的命运种类
命运选择与挑战
如何找到突破自我的金钥匙
