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于洪成

结构化课程设计与开发

于洪成:税务管理培训讲师
税务管理 国际关系 财务审计
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

作为企业内训师,需要具备足够的知识储备、优秀的实践经验以及丰富的培训技术,至少要做到对自己所讲授的领域能够想的清楚,说的明白。

想的清楚、说的明白,正是结构化思维的最佳工具——“金字塔原理”的两大核心价值点:内在思考清晰、外在表达有力。

本课程就是通过对结构化思维的学习,帮助学习者能够运用结构化思维,掌握课程设计与开发的方法和技巧,分步骤完成一门课程的开发,并能够从容登台、精彩演绎,在课程开发与讲授时做到内在思考清晰、外在表达有力。

【课程收益】

1、能够掌握结构化思维的工具:金字塔原理;

2、能够掌握课程设计与开发的方法和步骤;

3、能够现场完成一门课程逻辑框架的设计;

4、能够掌握和运用精彩课堂呈现的核心技巧。

【授课方式】

讲解+案例分析+实战+疑难解答+资料分享

【课程对象】

企业专兼职内训师

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

上篇:结构化思维

开场:趣味小测验

一、好课程的两个标准

1、课程内容结构化

2、课程设计符合逻辑

二、结构化思维的最佳工具:金字塔原理

1、金字塔原理的由来

2、金字塔原理的概念

三、结构化课程设计的四个原则

1、论:结论先行,让听者安心

2、证:以上统下,让表达有说服力

(1)两个要点:以上统下,上下对应

(2)两种推理论证方式:演绎、归纳

3、类:归类分组,让表达一目了然

(1)7±2法则

(2)MECE法则

4、比:逻辑递进,让先后顺序有道理

(1)时间顺序

(2)结构顺序

(3)重要性顺序

四、结构化课程设计的两种表达方式

1、自上而下式:疑问回答做分解

2、自下而上式:概括总结做聚合

下篇:课程设计与开发七步曲

第一步:明确主题,为课程定方向

1、明确课程内容

2、明确课程对象

第二步:清晰目标,让课程有的放矢

1、表现性课程目标示例

2、ABCD课程目标设定法

3、课程目标设计训练及展示

第三步:画出结构,让隐性思维显性化

1、课程结构图示例

2、课程结构图设计实操

第四步:做好检查,让课程毫无纰漏

1、课程结构检查的两个要点

2、课程结构图展示及审查

第五步:包装主题,让学员一见钟情

1、基于课程目标定主题

2、课程名称需是有观点的结论

3、课程主题设计三原则

4、课程主题设计训练及展示

第六步:开场设计,让开场一鸣惊人

1、常见的错误开场

2、9种常用的开场

3、成功开场的四大原则

4、开场设计训练及展示

第七步:PPT制作,让显性思维形象化

1、PPT制作三大原则

2、PPT制作25项实用技巧

3、PPT制作一对一个性化问题辅导

注:提供超过1G的PPT制作素材

教学活动:围绕每位学员准备开发的课程,分步骤实操演练,完成课程逻辑框架的设计。

结尾:学员5-8分钟结构化课程展示。

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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