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迮继明

销售就是这么做

迮继明:中高层管理培训讲师
中高层管理 职业素养 中高层管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

“销售就是这么做”培训方案
课程背景:
销售的工作就是去满足客户的需求,并艺术性地让客户认同和接受我们的工作。要成功地做到这一点,销售人员必须充分了解自身的产品和服务,并具备优良的销售技巧。如何把产品卖出去,并服务好客户,产生持续订单,才是销售人员的核心能力。
课程收益:
突破本位主义,树立正确的职业化理念。
学会先做人再做事。
如何做到攻心销售
提升服务客户的能力
课程时间:1天
课程对象:分销商老板、销售管理者、核心销售人员
课程人数:40--50人
培训形式:理论讲授70%、情景模拟10%、案例讨论20%
课程内容:
导入:态度和商业模式转型
1.喜不喜欢赚钱?
2.全世界有效的赚钱模式
3.视频案例
4.案例启示(要想赚钱必须有四个转变)
1) 转变客户定位:从散客到高价值目标客户
2) 管理好关键节点:时间和成本
3) 找到客户痛点:顾客的担忧和怀疑(抗拒点)
4) 转变心态:真确面对市场环境,不抱怨,唯一能改变的是自己,而不是市场。
培训内容
• 谁是我们的客户?(客户选择)
• 客户是怎么采购的?(客户采购流程)
• 我们是谁,能给客户带去什么?(销售准备)
• 我的精力有限,该如何维护客户?(客户管理)
一:谁是我们的客户?(客户选择与开发)
1、我的准客户的区域分布在哪里?
行业分布在哪里?
2、我的准客户的年龄、文化、收入水平或
生产规模、效益状况、经营模式是什么?
3、他们通常如何接受信息?
信任什么样的资讯来源?
4、他们经常去哪里?关心什么?
与什么人参加什么样的活动
5、他们的价值观是什么?
6.目标客户开发
根据自身和市场特点,立足于适合自己个性、教育背景、工作经历等专门市场。如某个区域、某个行业或某个年龄层次等,拥有属于自己的客户源和销售层面。
7.区域客户开发的简单方法(客户开发五步法)
二:客户是怎样采购的?
1.客户以问题为中心的购买循环
2.需要的核心技能
1) 提问技巧现场体验
2) 销售人员都需要问什么
3) 了解需求的核心技能
4) 说服性销售技巧
5) 说服性销售技巧应用模型
三:我们是谁,能给客户带去什么?(销售准备)
1.介绍自己及公司;(演练+模型)
2.讲述成功案例;(演练+模型)
3.有效介绍产品(服务)。(演练+模型)
四:我如何管理客户?(客户管理)
1. 客户关系的境界
2. 客户关系强度
3. 信任关系方程式
4. 客户价值管理八字策略
五: 四种不同方式的控制要点
1) 工作方向控制
2) 推展进程控制
3) 操作流程控制
4) 工作品质控制
5) 工作状态控制

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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