课程目的
a) 构建企业经营全局观，全面提高中高层管理人员的运营管理水平；
b) 掌握从战略到执行的实施工具；
c) 提高换位思考、跨部门沟通能力；
d) 提升清晰思考、理性决策能力；
e) 提升管理人员的财务能力。
课程形式
学员组成：
本课程的每个课程班由24－60名学员组成，每6－8名学员组成一个模拟公司，共形成4-8个相互竞争的模拟公司。
角色分工：
学员分别担任公司总经理、财务总监、营销总监、人力资源总监、技术总监、生产总监、总经理助理等职位。
课程教具：
本课程使用立体的专业教学模具，具有鲜明直观的视觉特点，可以大大提高学员的学习兴趣和学习效果，达到在快乐中学习， 在学习中体验， 在体验中感悟，在感悟中成长的目的，趣味性极强，使学员在积极的参与中切身感受管理、沟通、团队协作的精髓。
课程特色
实战性：全真模拟现实企业在激烈市场竞争下的战略制定、团队协作、部门沟通、客户服务等环节，实战性很强。
针对性：每位学员通过实战模拟获得独特的感受，针对性极强。
参与性：学员是主角，所有学员都有一个具体的角色，全员参与。
感悟性：学员在模拟中会遇到一系列的问题，针对学员的问题及学员处理问题时的失误之处，讲师进行理论分析和点评，让学员在“惊醒”中学习，感悟性极强。
趣味性：在快乐中学习， 在学习中体验， 在体验中感悟， 在感悟中成长，趣味性极强。
课程大纲
|
主题 |
授课重点 |
|
企业成功的三大核心要素 |
使用三环理论确定企业使命与愿景； 从战略到执行的金字塔模型； 如何搭建高效的管理体系以支撑公司战略？ |
|
公司战略与各部门的有效协同 |
从公司总体战略到各部门协同性子目标的实现； 从点到面提升全局性管理理念的系统方法； 中高层管理者提升管理绩效的七把金钥匙； PDCAM（计划、执行、考核、改进、激励）闭环管理； 赢在全局：平衡计分卡在战略实施中的运用； |
|
中高层管理者团队管理的方法与工具 |
团队目标的设立； 团队运作方法的改善； 团队及部门间的换位思考及高效协同； 团队关系的深化； |
|
领导驾驭能力提升 |
管理者的管理特质对部门及组织行为的影响 DISC的四大特性 如何做个省心省力的领导者 |
|
管理能力综合提升 |
竞争压力下的系统性及理性决策能力的培养； 快速掌握企业三大财务报表及关键指标分析； 成功管理者必备的五大核心能力； 培育属于管理者自己的管理思想。 |
时间安排
|
日 程 |
课程环节 |
授课重点 |
|
|
第一天 |
实战沙盘模拟介绍 ; 组建模拟公司； 模拟公司新产品研发。 |
使用三环理论确定企业使命与愿景； 从战略到执行的金字塔模型； 如何搭建高效的管理体系以支撑公司战略？ |
|
|
午餐午休 |
|||
|
第一期经营会议； 资源配置； 市场开拓； 填写财务报表； 培训师点评分析。 |
从公司总体战略到各部门协同性子目标的实现； 从点到面提升全局性管理理念的系统方法； 中高层管理者提升管理绩效的七把金钥匙； PDCAM（计划、执行、考核、改进、激励）闭环管理； 赢在全局：平衡计分卡在战略实施中的运用； |
||
|
第二天 |
第二期经营会议； 资源配置； 市场开拓； 填写财务报表； 培训师点评分析。 |
团队目标的设立； 团队运作方法的改善； 团队及部门间的换位思考及高效协同； 团队关系的深化； 管理者的管理特质对部门及组织行为的影响； DISC的四大特性； 如何做个省心省力的领导者； |
|
|
午餐午休 |
|||
|
第三期经营会议； 资源配置； 市场开拓； 填写财务报表； 培训师点评分析。 |
竞争压力下的系统性及理性决策能力的培养； 快速掌握企业三大财务报表及关键指标分析； 成功管理者必备的五大核心能力； 培育属于管理者自己的管理思想。 |
||
