为什么员工有完成任务的能力，但却停滞不前？
如果员工有完成任务的知识和能力，如何使下属专注于目标想对策付行动，实现绩效突破？
如何意愿有问题，如何让下属产生动力并承诺完成任务？
如何激发下属的潜能，使他们专注于应该做的事?
如何在管理者也不知问题的答案时，促使员工主动思考并取得突破如何让员工专注于最重要的目标去执行,而不是停滞不前?
这些都是摆在全世界职业经理人面前的挑战。
现在，《GROW员工教练技巧》课程将提供答案！
基本信息
培训对象：中基层管理者
培训学时：7小时
实施方式：角色演练、精彩视频、研讨互动、行动学习、个案辅导.
建议人数：20-30人（30人以内）
课程效益
本课程包含了在领导和激励团队以达成目标的最佳实践。通过完成本课程的学习，您将学习到：
1.在达成业务成果的同时，提升员工的激情、信心和向心力。
2.把握绩效本质，帮助员工排除干扰专注于最重要的目标。
3.在员工有合作意愿时，如何使其专注目标取得突破。
4.在员工没有合作意愿时，如何获得其合作意愿，推动他产生行动。
课程大纲
1、作为教练的领导角色
为什么被困住了？——理解层面
什么是教练——知识层面
绩效的本质——知识层面、理解层面
精彩视频研讨
引导教学
2、教练激发员工的潜能
传统的教练模式——知识层面、理解层面
新的教练模式——知识层面、理解层面
排除干扰使员工专注——理解层面
体验活动：
小组研讨及案例研讨：
3、为实现突破的GROW教练模式
聚焦目标——理解层面、实践层面
明晰现状——理解层面、实践层面
突破思考——理解层面、实践层面
付诸行动——理解层面、实践层面
精彩视频：教练示范
案例演练：一对一教练
4、获得合作意愿的教练
如果员工没有合作意愿怎么办？——理解层面
通过教练获得员工合作意愿——实践层面
5、教练式反馈
这样的反馈为什么不好？
教练式反馈三步骤——知识层面
教练式反馈的演练——实践层面
精彩视频：令人崩溃的反馈
互动活动：两种反馈模式
注：以上时间安排均包括上午和下午各一次的 15 分钟休息时间。
