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李瑞光

李瑞光

培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

李瑞光讲师简介

李瑞光老师

——演讲与思维实战教练

演讲与高效表达实战专家

企业家“领袖演讲”1v1私教辅导高级教练

国家注册高级企业培训师 高级心理咨询师

美国ACI国际注册职业培训师

英国东尼博赞思维导图认证管理师

Bob Pike创新性培训技术(CTT)认证讲师

东南大学《演讲艺术》课程讲师

“结构化思维”认证讲师

多所高校、多家知名大型央企特邀讲师

知识管理软件“印象笔记”中国大陆地区认证“印象大使”

擅长领域:演讲呈现提升,高效沟通,逻辑思维提升,内训师TTT

【个人简介】

李老师主要研究领域为演讲技能提升。通过帮助学员打造个人品牌演讲提升商业影响力和职场影响力,李老师拥有十年以上演讲和培训授课实战经验,曾在58同城、蓝月亮等大型企业担任高级培训经理。负责培训和人才发展等工作。在企业内训师培养、演讲沟通力等方面经验丰富。李瑞光老师拥有近10年演讲和培训授课实战经验,语言表达功底扎实,10年来600余场实战演讲培训,总受训人数超过28000人次,并培养出多个演讲冠军、培训师、企业内训师等。

实战经验:

连续3年为江苏省规划设计院实施《设计方案的演讲呈现与答辩技巧》课程

连续2年为康缘集团-地产业务板块实施《商务演讲技能提升》《结构化思维》课程

为中国铁建全国办公室主任业务培训班《高效演讲与沟通》培训课程

连续2届主持开发并授课正大天晴《蒲公英项目-TTT内训师提升》全国15城市 共29场累计学员约1400人

连续3年中交集团《职场沟通与高效表达》《结构化思维》等课程

为凯悦酒店集团旗下杭州、南京等地多家酒店实施《商务演讲技能提升与系统训练》

中钢集团安全环境研究院《销售型演讲技能提升与系统训练》课程培训

中国银行河南省分行2021 某主题演讲比赛选手指导、决赛评委

中国建设银行湖北省分行《营销活动中高效沟通》《结构化思维》

中船重工与中科院物理所-2020国家重点研发计划“重大科学仪器设备开发”重点项目演讲答辩指导

为郑州大学第一医院医生团队实施《学术型演讲技能提升》课程培训

为安图生物(上市公司)实施《商务演讲中的礼仪》课程

1V1辅导案例

某知名韩资企业(500强)中国区总经理参加集团年度全球会议个人演讲私教辅导

某军工企业技术负责人珠海航展产品主题宣讲个人私教辅导

某医疗行业上市企业高管年会主题演讲个人私教辅导

辅导南京信息技术研究院某部门员工获得公司比赛朗诵第一名

辅导中国银行员工获得省级分行演讲比赛第一名

辅导广发银行员工获得“广发小课堂”微课大赛第一名

第十届中国创新创业大赛创业项目路演演讲指导

【授课风格】

互动有趣:注重案例实践、小组共创等互动式启发式教学,引发学员思考,

务实落地:重视课前调研把握学员需求,以学员为中心课程以实效性、可落地为指导原则。

深度干货:有深厚的实战背景,擅长针对性的咨询式企业内训,注重解决实际问题

有品:坚持做有品位,有品质,有品格的培训课程,坚持有传播正确的课程价值观与积极向上的训练理念。

有效:坚持有效训练,助力企业发展,坚持以结果为导向,在培训过程中充分调动学员的积极性、参与性,将理论与实际有效结合,让学员收获满满。

【主讲课程】

演讲汇报类:

《职场人必学必会的商务演讲技能》

《一鸣惊人——演讲与表达技巧》

《三分工作七分汇报—高效精彩的工作汇报》

沟通思维类:

《职场赋能—从逻辑到创新的思维导图》

《结构性思维—思考更清晰表达更准确》

《由我掌控—逻辑思维与结构化高效沟通》

《思维导图-职场应用实践》

TTT培训类:

《青出于蓝——内训师授课技巧与精彩演绎》

【部分服务客户】

银行类:中国银行、中国建设银行、中国工商银行

国企类:中国铁建、中交集团、中钢集团、中船重工、上海建工、中金公司、江苏省规划设计院

高校类:东南大学、浙江工商大学、南京工业大学、浙江师范大学、南京信息工程大学、南京工业职业技术大学

民企类:中汽认证中心有限公司、盛泉恒元私募基金、上海美亚制药、京东云、闪借网、北京华招易联、三胞集团、西安金花制药、康缘集团、正大天晴集团、安图生物、华美达酒店、凯悦酒店集团、杭州柏悦酒店、链家地产


李瑞光主讲课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

最新授课现场

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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