培训师精彩呈现技能修炼
课程简介
很多企业都面对这样的一个现实的问题:我承认培训很重要,但是如何用较低的成本实现较高的培训目标呢?如果都是通过外部机构职业讲师的方式培训,的确讲师是有水平的,课程也是不错的,能够给企业带来新思想、新视野、新方法、新动能,但是“外来的和尚”却未必真正能够读懂企业实际经营中那本“难念的经”,困扰企业的不是企业内部没有优秀的讲师,痛点只是如何让他们把“茶壶里的饺子”给倒出来,而且想要倒的精彩、倒的通透。
于是,如何让员工喜欢听课,甚至爱上培训?如何变说教式培训,为互动启发式,呈倍数提升企业学习效率?变成为内训师培养的一大热点需求,如果你希望你的兼职培训师进一步提高讲课技能,超越简单无误地陈述内容的阶段,逐步向专业培训师看齐,更加自如流畅地呈现,通过与学员产生互动从而更有效地传递知识……这门课程帮助内训师不仅有条理地进行课程,更能生动地保持学习热情;有序控场,循循善诱,从容应对问题。本课程侧重于实战和训练,并注重学员长期习惯养成,是一门可以给企业和学员带来“长期附加收益”的课程。
课程收益:
通过本课程的学习,可以让学员:
l掌握讲师情绪管理的方法
l掌握讲师形象管理的方法
l掌握有声和无声语言训练的方法与技巧
l掌握语言魅力提升的方法
l掌握提高控场能力的三种方法
课程时间:1-2天,6小时/天
课程对象:企业各层级内训师、准内训师
课程大纲:讲授、情景练习、小组研讨、游戏、课堂作业等方式
第一讲 动之以情:讲师情绪管理
1.讲师情绪不佳的两种情况
(1)缺乏激情
(2)过度紧张
2.克服紧张的方法
(1)心理暗示法
(2)活动身体法
(3)巧妙掩饰法
(4)压力转移法
(5)专注主题法
(6)超量准备法
第二讲 仪表堂堂:讲师形象管理
1.仪容
2.仪表
3.仪态
第三讲 形声兼备:无声语言训练
1.身法
2.手法
3.步法
4.眼法
5.听法
第四讲 声入人心:有声语言训练
1.气息训练
(1)气要足
(2)气要长
(3)气要稳
(4)气要慢
2.发声训练
(1)语音
(2)语调
(3)语气
(4)语速
3.朗读训练
(1)朗读四要素
(2)名篇朗读
第五讲 春风化语:语言魅力提升
1.化繁为简——说短话
2.化难为易——说人话
3.化质为文——说修辞
4.化虚为实——说故事
第六讲 燃爆课堂:三动营造氛围
1. 现场效果不佳的原因分析
(1)主题不符合需求
(2)学员自身的原因
(3)后勤保障不给力
(4)讲师控场能力弱
(5)意外情况无对策
2. 三动营造良好课堂氛围
(1)动手
(2)动口
(3)动脑
3. 高效控场的八个方法
(1)区别对待法
(2)提问探询法
(3)身体靠近法
(4)转移话题法
(5)强调秩序法
(6)形式转换法
(7)即时奖励法
(8)紧急停止法
【演练】《朗读者》名篇朗读
【训后促动】“和自己来个约定”——21天养成朗读习惯