背景介绍
借助现代互联网技术，利用碎片化时间学习，微课已经成为当下众多企业培训的重要形式之一，但对于微课的认知却存在很多的问题与误区：
u所谓微课就是把原来的大课件“阉割”成诸多个小课件，多删点内容就是微课；
u所谓的微课就是图文或是动漫，越是花里胡哨的越好；
u所谓的微课就是搞评选，搞展播，全体员工都可以看看，美其名曰：开卷有益；
u微课太过于碎片化的知识，最后难以沉淀为有价值的知识；
u对于课程结构无构思，导致微课缺乏生命力
以上的问题都是我们在微课的开发及管理中要改进的，正确的理解应用“微课”才能使其发挥更大的作用。同时微课开发与传统课程开发有所不同，具有开发难度低、制作周期短等特点，更适合岗位专家、技术能手将自己的经验显性化，有助于企业内部知识萃取与传播。
课程目标：
通过本课程的学习，可以让学员：
● 了解微课的种类划分
● 掌握微课开发的五个步骤
● 掌握PPT制作与美化的方法
课程时间：2-3天，6小时/天
课程对象：企业各层级内训师、岗位专家
授课方式：讲授、课堂练习、案例分析等方式
课程大纲
第一讲微课认知
1.微课的由来
2.什么是微课
（1）“微”：简、短
（2）“课”：用、新
3.常见微课的种类
（1）面授类微课
（2）图文类微课
（3）音频类微课
（4）视频类微课
（5）H5类微课
（6）动画类微课
【鉴赏】各种类型优秀微课展播
第二讲微课开发五步法
（一）精准课题
1.来源
（1）化整为零
（2）无中生有
2.适合做微课的内容
（1）简单
（2）明确
（3）场景
（4）具体
3.确定选题的5W1H分析
（1）Who-微课给谁看
（2）What-微课讲什么（问题）
（3）Why-微课（问题）的意义
（4）When-问题发生的情景
（5）Where-问题发生的场景
（6）How-什么形式更适合受众
【小练习】甄选微课课题
（二）精确目标
1.精确目标的三聚焦
（1）聚焦学员
（2）聚焦任务
（3）聚焦问题
2.目标撰写的ABCD法则
（1）Audience-谁
（2）Behavior-做什么
（3）Condition-在什么情况下
（4）Degree-做到什么程度
【小练习】撰写微课的学习目标
（三）精准内容
1.微课内容设计三大忌
（1）假
（2）大
（3）空
2.“干货”的标准
（1）之前不知道
（2）学了能做到
（3）做了有效果
3.精炼“干货”的4S大法
（1）Sort-分类
（2）Select-选择
（3）Sum up-总结
（4）Synopsis-提要
【案例】三步成诗——培训主持人速成术
【小练习】萃取“干货”
（四）精巧设计
1.时间式
2.单元式
3.流程式
4.3W式
5.矩阵式
6.PRM式
7.空间式
【小练习】选取一种结构模式进行微课设计
（五）精心设计
1.微课后期制作的三步曲
（1）准备
a.选工具
b.写脚本
c.找素材
d.分类别
（2）编辑
a.做排版
b.加图文
c.加动画
d.加声音
（3）合成
a.做预览
b.再修改
c.后导出
2.微课制作工具简介
（1）PPT视频类：PPT（WPS）
（2）动画演示类：万彩动画、Focusky、EasySketch
（3）情景食品类：会声会影、Adobe、Premiere
（4）录屏类：喀秋莎（Camtasia Studio）
（5）H5类：做课宝、易企秀、人人秀
（6）长图文：炫课、秀米、壹页、创客贴
（7）互动课件：Articulate 、Storyline、Ih5
3.常见微课制作工具操作流程
（1）PPT微课制作流程
a.制作PPT内容
b.美化PPT页面
c.设置动画效果
d.录制解读声音
e.添加背景音乐
f.导出预览视频
（2）PPT长图类微课制作流程
a.制作PPT内容
b.美化PPT页面
c.使用Islide插件进行拼图
d.导出PPT长图
（3）录屏微课制作流程
a.Camtasia studio优点
b.Camtasia studio功能
c.Camtasia studio步骤
【小练习】微课成品导出练习
第三讲PPT的制作与美化
1.PPT制作常见的几个误区
（1）PPT的WORD化
（2）重点不突出
（3）画面缺乏美感
2.PPT制作的结构
（1）完整PPT的五个组成部分
（2）单页PPT的四个组织部分
3.PPT制作与美化的技巧
（1）标题设计的五种方法
（2）结尾设计的三种方法
（3）文案梳理的三大利器
（4）网罗图片的“三张网”
（5）选用图标的两个标准
（6）选用图表的三个条件
（7）图形的他山之石
（8）选择字体的三面镜子
（9）开一家PPT的颜料店
（10）排版的三种类型
（11）巧用动画让PPT动起来
【课堂作业】“删繁就简三秋树”
