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步英

未来领导力——领导力训练与辅导

步英:ISO体系培训讲师
ISO体系 供应商管理 领导力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

未来领导力

——领导力训练与辅导

“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。
那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯尼斯·布兰查德博士的研究,领导力归根结底是一种影响人的能力,通过改善员工的态度,提高员工的能力,来有效提升组织的绩效水平和生产力。
这个概念看上去很简单,但其中蕴藏着一个经常被忽视的道理:针对不同的员工,领导者需要因人而异,因材施教!没有“最好”的领导型态,只有最适合的领导型态!
同时,所有的未来,都是思维与决策的结果。思维是一种能力,决策是一种责任,但决策的风险,经营管理者应如何关注及处理。通过系统化学习,探索未来领导者的成长之道。
【培训对象】
本培训方案适用于中高层管理者、向高层提升的中层管理者、向中层提升的基层管理者

【课程大纲】

单元一——未来领导力
1. 未来领导领导者
使组织有前途
使系统有效率
使员工有成就
2. 成功的领导与有效的领导
3. 未来领导力
诊断力
灵活性
匹配力
前瞻力
决策力
单元二——诊断力
1. 部属诊断的维度:
2. 部属的五个成长阶段
1) 五个成长阶段 - G1(充满激情的初学者)
2) 五个成长阶段 - G2(陷入迷茫的学习者)
3) 五个成长阶段 - G3(徘徊犹豫的熟练者)
4) 五个成长阶段 - G4(独立自主的完成者)
5) 五个成长阶段 – Explorer(不断突破的探索者)
3. 部属诊断的方法模型
4. 部属诊断模拟演练
案例:张晓行升迁潜力的案例
5. 诊断你的实际下属的成长阶段
单元三——灵活性
1. 领导行为:
指导行为-关注任务:目标、计划、职责、传授、时限、优先、评估
支持行为-关注关系:倾听、赞赏、分享、互信、询问、解释、促成
2. 领导型态灵活性和有效性
1) 领导型态的分析维度
2) 四种领导型态—指导、辅导、引导、授权
3) 四种领导型态的决策风格
4) 领导风格演练
3. 领导领导风格测评
1) 领导型态灵活性如何?
2) 领导型态有效性如何?
3) 如何判定领导型态和风格?
4) 如何改善领导型态的有效性?
单元四——匹配力:匹配团队
1. 领导型态与成长阶段相匹配
2. 管控过度与管控不足
3. 匹配:
1) 型态1与成长阶段1相匹配
2) 型态2与成长阶段2相匹配
3) 型态3与成长阶段3相匹配
4) 型态4与成长阶段4相匹配
单元五——前瞻力
1. 常见的思维陷阱:情绪化思维、碎片化思维、经验化思维、体制化思维
2. 系统化思维之全面、关联、深度、前瞻与思辨
3. 前瞻性思维
4. 面向未来的思维方式
5. 基于未来的决策模式:综合经验+数据分析+趋势逻辑+合理冒险+反思复盘+改善迭代
单元六——决策力
1. 什么是决策?
2. 理想的决策者VS现实的决策者
3. 有效决策的五大步骤
1) 明辨问题的实质
2) 解决问题的边界条件
3) 思考方向正确
4) 解决规划解决方案
5) 建立评价和反馈机制

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