课程对象：管理者
课程目标：随着90后员工走上劳动力市场，企业的管理方式也需要随之发生变化。90后居高不下离职率以及不断走低的就业意向的走低，使得企业找到人才，培养人才成为发展的瓶颈。如何促使员工与企业共同成长，怎样的组织制度设计才有利于人员积极性的发挥？
本课程结合企业管理理论和人性的主要特征，为学员分析发挥员工工作积极性存在的主要障碍，以及如何进行制度设计才能保证员工工作积极性的发挥。
课程时间：1天
课程大纲
1.人才为什么需要与企业共同成长
1.1 马斯洛需求层次理论的主要内容
1.2 人才的主要需求层次
1.3 人才离职的主要原因分析
2. 人才培养方案设计
2.1 胜任特征与企业发展要求
2.2人才自身发展诉求及其主要特征
2.3 人才自身发展与企业发展要求的契合方式与制度设计
3. 职业生涯发展方案设计
3.1 职业生涯发展的理念
3.2 人才的职业价值观变化的主要特征
3.3 职业生涯设计与人才的保留
