内训课程设计开发与课堂呈现

1

讲师授课

《内训师课程设计与开发》

1.5天

2

讲师授课

《内训师授课技巧与表达呈现》

1天

3

内训师试讲

+讲师点评

《内训师授课演练与呈现》

0.5天

主题

内容

课程目标

课后练习

PART 01

角色转换

企业培训师角色认知

1.内训师成长路径概览

n内训师的全脑思维

n内训师的英雄之旅

2.内训师角色认知

n内训师3个角色

n内训师6大能力

3.成人学习特点

n成人学习特征

n成人学习障碍

帮助内训师清晰企业培训师路径，完成从专家到复制专家的转换，同时掌握成人学习特征，基于成人学习特点设计课程逻辑。

简述：

在您所授课程中，可能会面临学员的哪些阻力？

PART 02

学员画像

基于需求的教学设计

1.培训需求分析

n培训需求来源

n培训需求分析

2.培训目标识别

n分析目标与现状

nASK类目标制定

帮助内训师精准调研并快速分析培训需求，针对需求进行课程设计、开发，满足学员、需求部门等多方面需求

输出：

1.需求分析卡

2.目标识别卡

PART 03

内容建模
经验萃取及结构搭建

1.课程结构搭建

n内容搭建3个原则

n内容搭建3个方法

2.内容建模招式一览

n七种建模方法

n加减乘除建模法

3.岗位经验萃取

n内容丰富（坑、窍）

帮助学员以培训需求为主体，根据教学目标，将不同的内容模块进行逐个串联。

输出：课程内容框架图

（3级目录）

PART04

设计制作
课件的配色及模板

1.内训式PPT定版

n课件美化-配色

n课件美化-模板

2.内训式PPT定型

n课件文字4要素美化

n课件图片选修排

通过PPT模板和配色两部分美化技巧，帮助学员快速掌握PPT课件美化方法，确保整体配色、模板符合课件主流风格

练习：

制作授课课件

课程主题

课程大纲

课程目标

课后练习

PART 01

开场收尾
课堂开场收尾技巧

1.开场三件事

2.开场四步骤

3.培训收尾3大工具

n海外游学

n书写式套脑风暴

n课程5-3-1模型

n收尾工具的底层逻辑

针对开场三件事，设计开场五个步骤，帮助内训完成课堂开场、收尾内容

练习1：
根据自己的课程设计开场、收尾内容

PART 02

场域建设
课堂开场收尾技巧

1.培训场域打造

n场域建设逻辑-4C理论

n机制调用-让学习成瘾

2.讲师形象塑造

n讲师仪容仪表

n讲师台风塑造

完成课程场域建设，帮助学员理解课程设计开发底层逻辑，完成内训师形象塑造

练习2：
根据前期已经设置的课程内容，针对课程进行内容场域建设

PART 03

内容演绎
内训课堂演绎方法

1.吸引学员兴趣的方法

2.教学实施的四个阶段

n讲一遍（如何讲？）

n演一遍（演绎的方法）

n练一遍（鼓励学员）

n盘一遍（针对性复盘）

3.应对突发情况-有效控场

根据成人学习的底层原理，将内训课程的内容设置按照讲、演、练、盘四个步骤搭建课程内容

练习3：
帮助学员完成教学实施的各个阶段