员工培训网-企业培训首选服务平台!
丁品洋

非人力资源经理的人力资源管理

丁品洋:培训管理培训讲师
培训管理 职业心态 招商加盟
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

非人力资源经理的人力资源管理

正如现代管理之父彼德·德鲁克所讲:“所谓企业管理,最终就是人事管理”、 “21世纪管理者面临的最大问题就是人才的管理,尤其知识员工的管理。”
如何对企业的人才进行优化配置、利用,做到人尽其才、才尽其用。是当下企业在组织发展中面临的重要问题。善于用人,成就伟业,用人失当,人亡政息。本课程旨在帮助管理者开阔思路,整理思维、激发灵感,带领企业持续健康发展,增强企业实力,迈向成功之路。
【课程内容】(2天, 12H)
第一讲 部门经理对人力资源管理应有的认识
1、管理者对人力资源的认知
2、人力资源管理的新趋势
战略人力资源管理
“互联网+”时代的人力资源新趋势
3、人力资源管理中面对的困惑与出路
管人为何付出不一定有回报,如何提高投资回报率
管人是不是一定要管制,管人核心是博弈还是共赢
管人是重经验还是重科学
水平思维对人员管理有何新的突破
如何衡量人力资源管理的成绩
4、非人力资源部门与人力资源部门如何分工与合作
第二讲 部门经理如何“选人”
1、人才选择的困惑与出路
选才重要还是育才重要?
选才能否以貌取人?
选才应重德还是重才?
如何在短时间内决定人才是否合适?
2、管理者在人才选择中作用与定位
3、人才选择的两个纬度与关键控制点
标准层
n通用层标准­­——从太宗《帝范》谈人才的通用标准
n战略层标准——从改制度还是换人看战略标准
n岗位层标准——从“员工素质模型”看岗位标准
方法层
n常用面试方法优缺点与注意事项
n能力面试中如何抓住重点及注意事项
n心态面试中如何抓住重点及注意事项
第三讲 部门经理如何 “育人——员工的辅导与激励
1、人才培育的两个误区
人才培育的三个原则
人才培育的两个目的
人才培育的四个关键点
2、人才培育关键点一:技能培养
如何预防培训合格后的新员工大量流失
如何预防高技能人才的流失
3、人才培育关键点二:个体意愿提升
意愿低落的原因分析与两个关键阶段
提升员工意愿的三个基本要求
4、人才培育关键点三:团队凝聚力提升
团队凝聚力核心是什么?
如何才能统一团队思想?
如何才能建立团队信任?
5、人才培育关键点四:综合运用——绩效提升
人才培育如何提升绩效——因材施教、按需激励
如何通过结果知己
如何通过行为知彼
n如何判断部属能力的高低
n如何判断部属意愿的高低
如何建立绩效伙伴关系
n如何因材施教
n如何按需激励
第四讲 部门经理如何“用人”
1、用人方式转变与基本技能要求
2、从绩效管理中看部门如何实现用人方式的转变
刚性绩效管理:重在制度,关注的重点是利,以控制为主,结果是博弈
柔性绩效管理:重在文化,关注的重点是人,以影响为主,结果是双赢
3、柔性绩效管理制度的设计要点
柔性绩效管理制度改变人重在工具性而非强制性
柔性绩效管理制度重在内监督而非外监督
柔性绩效管理制度接口处理要点
柔性绩效管理制度与企业文化的关系
4、柔性绩效管理的反馈重在高情商的沟通
高情商沟通的五项原则
高情商沟通的四个调整
第五讲 部门经理如何“留人”
1、员工离职的原因分析
2、留才重在留心
如何进行员工辞职面谈
辞退员工时应注意三个问题
如何降低优秀员工离职所带来的负面效应
上一个:TTT

丁品洋的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请丁品洋老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!