培训对象：安全生产管理人员
培训时间：2天
主讲：侯红霞
课程目的：本课程从安全意识、安全法制、安全管理、安全文化四个方面系统讲述了如何做好安全工作的一些理念、方法和技能，有助于
提高安全管理人员的管理水平。
课程特点：案例+互动，注重方法和技巧的落地，充分调动参训人员
学习积极性。
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时间 |
主要 内 容 |
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第一天上午 |
安全为了谁 ——安全意识的养成 |
课程目的：事故人为因素中，安全意识占90%以上，安全意识是制约企业安全生产的瓶颈。国际知名企业如杜邦、通用等非常注重员工安全合作意愿、安全意识的培养和训练。本课程从安全为了谁、谁是安全的最大受益者等方面和学员共同探讨如何从“要我安全”变成“我要安全”、如何使安全成为习惯的方法和途径。 一、安全意识是一项硬指标 1、安全知识胜于安全设施 2、安全意识强于安全知识 3、安全意愿优于安全意识 二、安全为了谁 ( 一 ) 为什么要让员工明白安全为了谁 ( 二 ) 有多少生命可以重来——为自己 1、谁是安全的最大受益者？——首要问题 | |
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2、丢脸和丢命 ，谁的损失大 ？3、你的平安 ，是对家人最好的爱——葛麦斯法则 4、学会安全 ，活着就好——生命体验5、企业安全好 ，我的收入高——共同体 6、谁是安全的主体 (三 ) 大家共坐一条船 ，齐心才能抗风险——为伙伴1、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害 2、一人违章 ，大家遭殃——团队安全 三、安全意识的养成 1、意识不到危险 ，才是最大的危险 ——泰坦尼克号启示录 2、安全意识的养成 | ||
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第一天下午 |
安全生产主体 责任与法律 责任追究 |
课程目的：了解企业、企业主要负责人、企业安全生产管理人员应该履行的法定责任，清晰安全责任体系及法律责任的追究，提高企业中高层安全管理人员的安全法制意识。 (一 ) 企业安全主体责任包括哪些 ？ 1、安全管理机构及人员设置法定要求 2、建立健全安全生产责任制 3、保障安全投入 4、安全教育培训 树立“安全培训不到位”就是重大安全隐患的理念 5、作业场所的安全 |
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6、劳动防护 案例：高处坠落事故 7、重大危险源的管理 8、安全隐患的管理 9、三同时制度 10、承包承租的法定要求 11、承包商的法定要求 12、交叉作业的法定要求 13、应急管理的法定要求
14、主要负责人安全管理职责 15 安全生产管理机构及安全管理人员安全管理职责
析案例从工程设计、施工、监理等方面系统分析事故原因以及应该吸取的事故教训。
1、健全责任考核机制 2、严格责任追究
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应急预案的制定及演练
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3、实施联合惩戒 | ||
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第二天上午 |
安全生产管理体系建设 |
课程目的：某些安全管理人员虽然做了多年安全管理工作，但是对相关的安全概念原理并不了解，不知道管什么、从哪儿管、怎么管。本课程系统介绍了安全生产基本概念、事故发生的基本规律，“双重体系”建设的理念、方法、步骤和措施，使安全管理人员明白危险源与隐患的关系，隐患与事故的关系，做一个安全管理的明白人。 一、安全生产管理基本理论 (一)基本概念 1、安全、本质安全 2、事故、事故隐患 3、危险、危险源、第一类危险源、第二类危险源 4、重大危险源和重大事故隐患 (二)事故发生的基本规律 1、事故因果连锁理论 2、能量意外释放理论 3、轨迹交叉理论 4、奶酪原理 5、海恩法则 二、风险分级管控与隐患排查治理体系 1、风险分级管控体系 2、隐患排查治理体系 |
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第二天下午 |
用文化管控安全 |
课程目的：企业安全管理被动，管群关系紧张，“警察抓小偷”是对安全管理现状的形象描述。如何使员工主动安全，我要安全，有归属感、责任感，关键是安全价值观、安全态度的改变。本课程通过对安全文化培育的深刻剖析，揭示了安全文化的浸润渗透在安全管理中所发挥的持续深远的作用， 一、安全文化概念、特点 1、安全文化提出背景 2、我国安全文化发展现状 3、安全文化概念 4、安全文化建设原理 5、安全文化特点 二、培育企业安全文化的必要性和作用 1、培育企业安全文化的必要性 2、培育企业安全文化的作用 三、企业培育安全文化需要关注要点 四、企业安全文化体系及落地实践 1、安全文化管理的特征 2、安全文化落地过程 五、培育企业安全文化常见问题 |
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1、安全文化管理和传统安全管理相比主要的不同是什么？ 2、安全文化真的能起到这么大的作用？ 3、安全文化建设要花费大量精力和财力吗? 4、安全文化建设面临的最大困难是什么？ 六、企业当前应提倡的文化理念 1、执行力文化 2、精细文化 3、创新文化 4、快乐文化 |
