【课程背景】
你是否每到年底才发现，年初订立的业绩目标一半没完成？
你是否经常感觉工作如同救火一般，总是有处理不完的突发事件？
你是否感觉每天从早忙到晚，重要的工作却一件没完成？
如果你的回答是肯定的，那么你的目标管理一定出了问题。如何能让每年业绩目标达成率超过90%？如何能让每天的时间更多的花在关键业绩达成上？如何能让我们的业绩永远保持持续增长的态势？
朴宏老师为您带来的本次课程，将为您逐一破解上述难题，老师通过近三十年的工作经验，总结出一套实用性极强的目标管理方法，合理的将目标、计划、时间三个系统有效融合与打通，真正实现从目标到成果的链接，相信只要按步就班学习与演练，业绩持续增长将不再困扰我们。
【课程收益】
3-理解业绩增长中，目标—计划---时间三者之间的必要联系；
4-掌握目标管理中的PDCA四个环节；
4-掌握计划管理中的年/月/周/日四个阶梯；
3-掌握时间管理中的任务选择、规划、检查三段管理法。
【课程特色】
课程互动性良好、每个关键环节老师都会设计与工作场景相结合的互动，让学员边学边用。使课堂氛围非常活跃，学习与演练能够紧密结合。老师的逻辑性极强，学员能够由浅入深跟随学习、理解、接受、运用所学内容，学习收获较大。
【课程对象】高层管理者、中层管理者、项目管理人员
【课程时间】2天，6小时/天，共12小时
【课程大纲】
一、如何有效分析组织业绩不佳现状？
1. 组织业绩不佳的三大预警
新市场开拓不利，老市场持续萎缩
产品价格持续下跌，新产品无法撑起大旗
产品交期延迟，质量问题频出，售后服务不佳
2. 组织业绩不佳的潜在三大原因
市场拓展与管理能力不足
产品差异化与品牌打造能力不足
任务目标与团队执行能力不足
3. 组织业绩不佳关键原因分析
执行力不佳=（目标管理+时间管理）失效
案例分析：分析某企业业绩持续下滑原因，小组共同探讨寻找解决方案。
二、目标管理如何对组织业绩持续增长保驾护航？
1. 明确目标管理与绩效管理的定义
目标管理之父彼得·德鲁克与目标管理〜MBO
目标管理定义
绩效管理定义
目标管理与绩效管理之间的关系与区别
2. 目标管理的两个维度的意义
组织目标管理
个人目标管理
3. 目标管理如何符合的个人需求
马斯洛需求层次理论
麦克里莱的成就理论
个人职业生涯管理
案例分析：华为成长中组织目标与个人目标的方法论
4. 目标管理是如何满足组织业绩增长需求？
提供战略保障，让目标自上而下分解
支持资源分配，让资源按战略需求分配
保障公平激励，目标达成者收益最大激励
满足团队成长，目标达成过程即是团队成长的过程
三、用PDCA循环有效进行目标管理
1. 了解PDCA循环的定义与起源
2. PDCA循环四个阶段的关键要素
3. PDCA循环与目标管理的结合
四、Plan，合理设计目标计划管理四步骤
1. 第一步 合理设定目标
目标结构设计
目标设计的SMART原则
2. 第二步 科学分解目标
DOAM目标分解方法
3. 第三步 有效规划措施
措施的要素评估法
4. 第四步 落实行动计划
制订年/季/月计划
制订周/日/时间计划
小组演练：共同演练目标计划管理的四个步骤，学会四大工具系统的应用。
五、Do, 保障目标计划执行的三大基础
1. 基础一 时间管理
时间四象限法，合理分配时间
任务清单设计，合理落实目标
2. 基础二 流程管理
ECRS流程分析法，重新梳理流程
3. 基础三 机制管理
制定清晰的分工机制
制定标准的监督机制
制定有效的激励机制
小组演练：工作任务清单设计
六、Check, 目标检查的2C法
1. Check（检查）
会议检查法
项目检查法
行为事件检查法
360度评价检查法
2. Communicate（沟通）
汉堡沟通法
STAR沟通法
GROW沟通法
小组演练：运用沟通技巧设计一次高效的目标结果反馈面谈
七、Action目标改进管理
1. 固化已有成绩：形成标准、可复制模型
2. 改善未及目标：重新进入PDCA循环
八、总结&回顾
