项目集管理实践
一、 课程背景
随着市场竞争的日益加剧，外部环境的快速多变，客户需求的模糊性和业务实现过程的不确定性也在日趋严重，这无疑加大了各行各业工作的的复杂度和难度。
在中国人才交流基金会（原国家外专局）和PMI中国的积极推广下，项目管理的方法和知识体系已经在中国不同行业的深入应用和实践超过20年。据不完全统计，截止2020年底，国内受过系统项目管理专业培训和认证的专业人士已经超过40万。中国不同行业组织中对项目管理的方法越来越认同、越来越重视，组织的成功也越来越依赖于每个项目的成功……
然而，虽然项目成功率提高了，但仍然有些客户并不满意……
甚至，即使项目被认为是“成功”交付了，也没有为企业或者客户创造预期的收益和价值……
授课老师通过十几年的一线项目集管理和PMO建设切身体验，为您全面介绍从组织战略环境分析到项目集收尾全过程管理的思路、框架和最优实践。
整个课程将通过理论讲解、案例研讨、模板演练、小组讨论、学员练习的教学手段，对项目集管理的基本理念和原则、项目集管理的重点，以及一些常用的工具和模板进行清晰、透彻的讲解与讨论。使学员透彻理解项目集管理与项目管理是如何相互作用、共同实现从项目活动输出到价值转换、并进一步支撑组织战略目标落地的过程。
二、 课程收益
通过本课程的学习，力图使学员在较为全面了解国际项目集管理体系的同时，带来全面的项目集管理思维视角，让深陷项目困扰的你蓦然回首、茅塞顿开。并通过学习和小组讨论，帮助学员建立以结构化、系统化、精益化的项目集管理方法和思维。了解项目集管理的理念、框架和思维方式，理解项目和项目集的业务本质。学员在培训结束后，可获得以下收益：
分享讲师十多年项目集管理的经验，通过现场的互动帮助学员理解项目集管理的思路和框架。
掌握业界最佳的项目集管理模式与实践，帮助学员学会建立与公司战略相适应的项目集管理体系。
掌握项目集管理的战略联系、收益管理、项目集治理等独有的概念。
掌握项目集管理中核心的模板、管理方法和工具。
通过案例研讨、专题研讨等面对面的交流使学生获得真实的经验分享。
三、 受众对象
项目集经理/项目群经理/大项目经理/高级项目经理/产品经理
负责项目集的公司高层管理人员/项目总监/交付总监
项目管理办公室 PMO 主管或高层管理人员。
组织中的战略决策实施者
需要对项目进行综合控制的投资管理者
四、 授课方式与时间
系统学习6天（6小时/天，共36课时）；
中文教学、面授；
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课程模式 |
比重
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内容讲解、互动式答疑
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50%
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情景案例分析、实战操作
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30%
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小组讨论、课堂练习
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20% 五、 课程内容大纲
五.1项目集管理基本概念
从产品全生命周期中的投入产出说起：项目集与项目集管理概念；
什么是项目集？ 区分项目集、项目组合、项目；
组织为什么要使用项目集管理；
项目管理/项目集管理/项目组合管理及组织级项目管理四者间的关系；
组织战略、项目组合管理、项目集管理、项目管理与运营管理之间的联系；
商业价值的概念；
项目集经理角色；
项目集管理绩效域的概念和交互；
本节预期收益：
学员理解项目集的核心理念及项目集管理在组织中的作用。
五.2项目集管理绩效域讲解
项目集的战略一致性
项目集与组织战略的一致
项目集路线图
项目集环境评估
项目集收益管理
收益识别
收益分析与规划
收益交付
收益转移
收益维持
项目集干系人争取
项目集干系人识别
干系人争取规划
干系人争取
项目集治理
项目集治理委员会
项目集治理委员会责任
项目集治理与项目集管理的关系
项目集治理架构中的常见角色
支持项目集管理的其他治理活动
项目集与组件治理
项目集生命周期管理
项目集生命周期
项目集活动和集成管理
本节预期收益：
学员能够从组织战略、收益、治理、干系人的角度分析项目集的成功要素。
五.3项目集战略部署
战略环境评估
商业论证(Business Case)
初始收益分析
干系人争取
路线图(Road Map)
本节预期收益：
学员能够通过多个工具与工作将项目集与组织做好战略联系。
五.4项目集框架设计
收益实现计划
治理计划
管理平台
本节预期收益：
学员了解在项目集启动前应进行的主要工作。
五.5项目集启动
项目评价项目集章程
财务框架
本节预期收益：
学员理解从组织战略制定到项目集启动的基本思路和流程。
学员掌握启动项目集时应考虑的要素。
五.6项目集管理的执行与监控
典型的执行工作
指导和管理项目集执行
管理项目集资源
组件启动及移交
典型的监控工作
监控项目集收益
管理项目集问题
本节预期收益：
学员掌握项目集执行与监控过程中的重点。
五.7项目集管理的收尾与移交
项目集收尾的典型工作
项目集收益维持计划
本节预期收益：
学员掌握项目集收尾的重要关注点。
五.8课程总结
项目集管理从组织战略制定到执行
答疑、交流与实践问题研讨
本节预期收益：
帮助学员解决在实际的项目集管理中遇到的难点问题。
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