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檀发明

老师被客户誉为“幽默讲干货”老师、“实战接地气”课程

檀发明:职业素养培训讲师
职业素养 中高层管理 团队管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

被客户誉为“幽默讲干货”老师、“实战接地气”课程
檀发明.jpg
《职业素养与高效执行》《中层核心管理技能提升》《业绩为王》

✪团队管理资深教练、职业素养导师
✪长三角地区深受欢迎的资深实战派管理培训师
✪北大原民营经济研究院江苏教学中心客座讲师
✪影响力集团核心讲师
✪中国联通公司部门经理
✪17年企业管理与教学经验,3年总经理
✪ 成功培训辅导数百家企业并助推企业绩效倍增
✪ 授课风格: 轻松风趣+启发引导+案例教学+实战演练
学员感言
不用大道理的说教,
却有醍醐灌顶之效
顽固思维也能开窍,
理念方法配工具包
悟到学到还能做到,
听课前后明显对照
团队学习整体提高,
学不过瘾引进辅导

✪ 被客户誉为“讲干货老师”:

✪被客户誉为“非常接地气”课程:

类别

课名

主要解决

培训收益


职业
素养
心态
责任

《团队职业化,责任百分百》
《职业素养与高效执行》

思想不统一、打工心态、推诿扯皮各自为政、理由借口、执行不到位之顽症

锻造 自动自发、敬业忠诚、100%负责、感恩、结果第一、高度团结、崇高素养 职业化团队



团队
管理
技能

《中层核心管理技能提升》

(含《角色认知》、《目标管理》、《团队建设与部属激励》、《无障碍沟通》、《教练下属》等模块,可任选其一)

《凝聚团队的六大法宝》



管理不善、带队不力、
人才梯队断档之隐忧
团队精神不强、不聚力、
执行力“一阵子”现象

提升各级管理者 职业素养和核心管理技能,使管理者 会自我管理,同时学会 管理好不同下属,甚至“问题”员工,实现 从技术(业务)走向管理,真正做到 带队有方,使团队具备真正的 凝聚力、执行力和持久传承的生命力


销售潜能 技能

《业绩为王》

(含店面销售、电话销售、传统行销)



业务团队狼性与动力不足、技能短板之痼疾

改进营销人员的思维认知,激发 销售潜能正能量,锻造具有 超强凝聚力与执行力的狼性团队,以达到 上下同欲提高实战销售技能,不断超越目标,实现 业绩突破
✪客户见证:
听过很多课,也请过一些知名老师甚至知名教授来公司授课,我本人还在南大读EMBA.今天请檀发明老师来公司授课,感觉非常精彩实用!檀老师的课实战,非常接地气!
----越吴人力资源集团董事长 董礼
我们欧派请过很多老师上课,也曾经花大代价请过某知名老师上课,真的还是檀老师的课精彩实用。 ----欧派公司经理 杨红
檀发明老师的课我本人听过两次,我还带着咱们管理层学习檀老师的课程,非常受益!这还不够,我们去年还特别请檀老师进驻我们公司培训加辅导,成效很明显。
----南京江北自动化总经理赵晶晶
经过檀发明老师团队的培训和辅导,我们团队的职业素养明显提升,执行力明显加强 。
----苏州海创电子董事长 李金龙
第一次请檀发明老师来我行给新员工培训辅导,没想到,他们的业绩居然翻倍完成。我们又当即欣然决定,再次请檀老师来培训和辅导,这次目标更高,没想到又翻倍完成,非常感谢檀老师! ----中行苏州园区支行行长 马天梅
请檀发明老师来我公司第一次讲授执行力课程,就非常成功,我们当即决定再次邀请檀老师给我们销售团队培训。大家普遍反响很好收获很大,给公司业绩提升带来很大帮助。
----龙蟠集团可兰素科技总经理秦健
我公司先后两次请檀发明老师来公司上管理课程和职业素养课程,非常精彩,领导和员工分两批参加,效果很好,非常满意! ----苏州巨联科技公司 谭主任
两天的课程非常精彩,没想到,我们这些高学历的久经沙场的营销人员听了檀老师的课后,感触非常深。现场实战演练很有收获,谢谢檀老师!
----北京中牧集团总经理助理 袁军
我听过很多老师的课,听完檀发明老师的课后,觉得还是檀老师牛!(公司业务团队经过檀老师培训与辅导,业绩同比翻3倍。)
----苏州达铭担保、铭达汽车贸易总经理 吴小明
✪培训客户:中国银行、扬子江药业、欧派橱柜、我乐橱柜、江苏舜天国信状元楼酒店、泰怡凯电器、南京团市委青奥组委会、红蚂蚁装饰、荷兰特恩驰电缆、筑康医药、新加坡禧马诺、网迅(中国)软件、竞陆电子、海创电子、联胜化学、名耀家具、阳澄湖置地大酒店、新凯精密、鸿瑞基路桥工程、纽威阀门、固鍀电子、苏福马股份、思妍丽美容、安嘉奈儿美容、江苏通浩建设工程、上海柏美迪康科技大地集团、鹏力科技、汇特传媒集团、江苏润和软件、九竹科技、新联电子、颐和电力、青山电厂、大唐发电保定公司、汉川电厂、重庆中电投、贵州供电、六安发电厂、鄂尔多斯电业局、淮浙煤电凤台电厂、苏客中餐、怡乡春竹餐饮、龙蟠集团可兰素科技、辽宁新创集团、巨联科技、安徽万诚达新材料、江苏赛尚建材、越吴人力资源集团、无锡总工会、上海旅游圈、北京中牧集团、江苏建科院、苏州达铭等

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讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
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5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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