降本增效提升OEE
课程背景:
随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,设备管理一直是不被运营管理重视的话题,它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润,我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%,我们认为具有很大的挖掘潜力,全面竞争的年代已经来临,假如你还认为设备管理是维修工的事情,你真的错了,你的企业生产现场的机器是否面临“十怪”:
1.制造基层管理只会联络(设备有问题联络维修,品质有问题联络品保,生产进度有问题联络生管等),不具备管理能力;
2.设备小停机没有管理;
3.员工对设备维护和保养漠不关心;
4.设备效率很低,设备空转很多,故障很多,设备管理只有维护技术人员才关心;
5.制造部门和设备部门职责不清,设备管理执行力很差;
6.劳动效率很低,经常发现因为前面的很忙,后面的人没事干,中间的库存很多;
7.设备管理、维修人员平时没有事干,生产忙时设备老出故障,维修班就是抢险队;
8.设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理,互相抱怨;
9.名为维修实为换件,经常买零配件,库存一大堆
10. 经常开展各种安全活动,但是安全事故不断发生…….
那么您可以选择学习:卓越现场管理系列课程之—从制造来提升设备综合效率。
课程收益:
1.提升OEE的主要部门是制造,不是维修部门
2.掌握六大损失统计方法
3.活用六大损失看板;
4.使制造部门和设备部门职责更清晰,更明确
课程安排与输出
时间
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第1天
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第2天
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上午
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1. 【根本】设备管理基础篇
输出:《设备重要度识别评价表》《OEE统计表》
2. 【根治】设备故障的损失
输出:《A3 故障报告》《设备点检基准书》
3. 【快赢】外段取损失
输出:《段取快速切换图》《快速换模的思路》
4. 【统管】设备性能低下和空运转损失
输出:《性能统计表》《性能和空运转的管理思路》
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5.【收改】小停机损失
输出:《小停机的收集方法》《小停机改善的方法思路》
6.【精进】品质不良损失
输出:《QCC活动圈推行》
7.【综合】6大损失减低道具介绍
输出:《自主保全TPM推行》 《合适的推行工具制定》
8.【人性】管理推行--MTP管理的流程
输出:《MTP的计划流程》《人的思维意识改变》
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下午
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| 课程特色:
小强老师从拎扳手起家,过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解,一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来;覆传统TPM课程不敢轻言专业维修人员管理事,同时规避设备管理过于陈旧之特征;破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真正实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的推进策略;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求最佳解决方案。
课程对象:
工厂经理,生产总监和营运总监,生产经理,维护经理,技术经理、生产主管和车间主任,维护主管和技术人员,设备人员、班组长和业务骨干等。
特别提醒:《制造问设备要效率提升OEE》的推动绝不是一两个人的事,也不是靠任何一个部门就能解决的问题,
5-8管理团队共同参与效果最佳。
课程时间:2天,6小时/天
课程大纲
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